广东省佛山市顺德区均安中学高二政治 文化生活《第三课文化多样性》课件.ppt

1知识目标
了解文化多样性，学习如何尊重文化多样性的意义、态度、原则。
2能力目标
列举民族节日和文化遗产，培养学生的概括能力。
分析正确对待文化多样性，培养学生处理问题的能力。
3情感、态度与价值观目标
树立尊重不同民族文化的观念自主探究的问题
1、请列举最富有中国文化特色的民族节日与小组成员分享，并思考为什么清明节、中秋节被称为法定假日？

2、试一试：比较世界遗产和文化遗产

3、思考课本P32页，费孝通说的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？
4、评析观点：对待文化多样性的正确态度是坚持各民族文化一律平等。

5、有人认为在经济全球化和文化全球化的趋势下，民族文化应顺其自然的优胜劣汰。请谈谈你的看法。
环节二、教师点评1、民族文化与世界文化的关系：共性与个性

2、怎样尊重文化多样性？
前提：
态度：
原因：
原则：巩固练习(2010年安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A．①②B．②③
C．③④D．①④
(2013年浙江卷)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领悟中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明
A．不同民族文化之间可以取长补短
B．对传统文化需要继承与发扬
C．不同民族文化各具特色，又具有共通性
D．优秀文化能激励人们创造美好生活
(2012年浙江卷)好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们
①文化符号比文化精神更重要
②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念
③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化
④文化既是民族的又是世界的
A．①②B．②④
C．①③D．③④
(2012年天津卷)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是
A．世界文化是由不同民族文化构成的
B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差
C．不同国家的人民具有共同的人文情怀
D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可
(2011年福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产
A．是传播中华文化的重要途径
B．根本上在于发掘其经济价值
C．是社会主义精神文明建设的根本任务
D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉
(2013年江苏卷)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了
A．维护各民族的平等团结
B．建立新型的民族关系
C．加强各民族的文化交流
D．促进民族文化的发展繁荣
(2013年四川卷)加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。
当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。
运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。
【参考答案】
①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；
②尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；
③促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。