广东省佛山市顺德区均安中学高二政治 文化生活《第三课 文化的多样性》导学案.doc

广东省佛山市顺德区均安中学高二政治文化生活《第三课文化的多样性》导学案3、文化遗产（1）地位：（2）意义：4、文化既是民族的又是世界的民族文化是共性与个性的统一。文化是民族的原因：文化是世界的原因：5、尊重文化的多样性（1）前提：（2）正确态度：(3)原因:意义：内在要求：（民族文化的重要性：）必然要求：（4）原则：二小组合作探究:1、请列举最富有中国文化特色的民族节日与小组成员分享并思考为什么清明节、中秋节被称为法定假日？尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化培育好、发展好本民族的文化。2、试一试：比较世界遗产和文化遗产P30页相关链接3、思考课本P32页费孝通说的“各美其美美人之美美美与共天下大同”。这一观点说明的是什么道理？“各美其美”说明尊重文化的多样性“美人之美美美与共”就是要尊重其他民族的文化承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。“美美与共天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上保持文化的多样性世界才会更加丰富多彩。4、评析观点：对待文化多样性的正确态度是坚持各民族文化一律平等。不对原则与态度不能混淆5、有人认为在经济全球化和文化全球化的趋势下民族文化应顺其自然的优胜劣汰。请谈谈你的看法。各个民族的文化没有优劣、好坏之分。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化必须遵循各国文化一律平等的原则。反对盲目自大、贬低、排斥其他文化或者妄自菲薄、盲目崇拜其他文化的观点。三、独立思考完成：1、2012年9月27日第五届世界儒学大会暨2012年度“孔子文化奖”颁奖仪式在曲阜杏坛剧场举行。儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用儒学现在已经超越了国界成为全人类共同的文化财富。从文化角度看儒学能从中国走向世界是因为①在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律②各民族文化之间存在着差异③文化既是民族的又是世界的④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A.①②B.③④C.②④D.①③2、2012年2月3日《大众日报》讯近日《山东省大运河遗产保护办法》立法项目正式列入山东省人民政府2012年立法工作计划标志着我省大运河遗产保护工作向法制化轨道迈出了坚实的一步。有人说：文化遗产积淀着久远的岁月印痕记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物B.可以充分展现世界文化的多样性C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D.是人类共同的文化财富应给予保护3、广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于①文化独特性是区域文化发展的基础②经济