高中政治 《人民代表大会:国家权力机关》学案2 新人教版必修2.doc
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第五课我国的人民代表大会制度5.1人民代表大会:国家权力机关人民怎样当家作主探究与共享P54:(1)我国人民代表大会是怎样产生的?(2)我国人民如何行使管理国家事务的权力?(3)人民代表大会具有哪些职权?探究提示:(1)我国的人民代表大会是由人民选举产生的,即由人民选举代表组成人民代表大会,人大代表的选举有直接选举和间接选举两种方式。(2)我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。广大人民通过直接或间接选举的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,
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4第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关学习要求:1、通读教材然后依据自主学习勾画重点内容并用红笔标注出疑难问题在预习的同时熟记重点基础知识。2、在熟记理解基础知识的基础上完成探究做好总结巩固画出知识框架图并做好当堂检测的题目提升理解能力。【教学目标】知道人民代表大会的性质是我国的国家权力机关识记人民代表大会的主要职权;理解人大代表的法律地位、权利和义务。【重点难点】人民代表大会和人民代表的职权【自主学习】1、我国人民是如何行使管理国家的权力:我国宪法明确规
高中政治5.1 人民代表大会:国家权力机关(学案)人教版必修2.doc
第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关一、学习目标知识目标:知道人民代表大会是我国的国家权力机关人民代表大会的主要职权;了解人民代表的法律地位、权利和义务。[来源:学科网]能力目标:提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力;增强收集材料的能力能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。情感、态度价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。[来源:学科网]二、重点难点人民代表大会三、预习提纲第一框
高中政治 人民代表大会 国家权力机关学案 新人教版必修2.doc
第五课我国的人民代表大会制度走进新课堂︴5.1人民代表大会:国家权力机关〖学习目标〗◆知识目标:明确人大的性质知道人大的主要职权了解人大代表的法律地位、权利和义务。◆能力目标:增强搜集、提炼材料的能力培养自主学习的能力理论联系实际分析政治现象的能力。◆情感、态度与价值观目标:培养自主学习的能力能够运用事例说明关于人民代表大会行使职权的具体表现;增强收集材料的能力能够多渠道地收集有关人民代表大会活动的有关资料用于学习。〖学习重点〗人民行使国家权力的机关。〖学习难点〗肩负人民的重托。一、人民行
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第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关一、学习目标知识目标:知道人民代表大会是我国的国家权力机关人民代表大会的主要职权;了解人民代表的法律地位、权利和义务。[来源:学科网]能力目标:提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力;增强收集材料的能力能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。情感、态度价值观目标:感悟人民代表大会制度的优越性树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。[来源:学科网]二、重点难点人民代表大会三、预习提纲第一框