【教育资料】苏教版小学语文第八册教案(习作7).doc

PAGE页码3/NUMPAGES总页数3
【教育资料】苏教版小学语文第八册教案（习作7）

《一次体验活动》教材共分为三个部分。第一部分是对例文的简单介绍。第二部分是例文《护蛋》，是柳倩影小朋友的一篇习作。第三部分是习作要求。要求学生组织一次体验活动，把自己的经历和感受写出来，并与大家交流。
教学要求：
1、通过阅读例文，了解小作者是如何描写我和同学护蛋的过程的；进一步理解体验的含义，即一个人的亲身经历就是一种体验。
2、激发学生参加体验活动的兴趣，激发学生选择适合自己的体验事情，积极进行一交体验活动。

3、回味自己在体验过程中心理和行动的发展变化，并有详有略地描写出来，还要把自己对这次体验活动的感受写出来。

教学重难点：

1、能有详有略地写出体验过程中心理和行动的发展变化。

2、能写出自己的感受。

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、导入

此次习作的内容是一个人的亲身经历也就是体验。

二、学习例文

1、自己读读例文，边读边想：小作者是怎样写自己护蛋的经历与感受的呢？

2、例文是哪几个自然段描写了小作者护蛋的经历和感受。

3、那么小作者是怎样描写的呢？。

4、那么描写的护蛋经过是扣住了文中哪一句话来写的？

5、开头和结尾都写了什么？这叫首尾呼应。

6、小作者在护蛋的经过中，还写了什么呢？

7、从这篇例文中，你还学到了什么？

三、讨论体验活动的具体的内容，完成习作

1、交流课前进行的体验？有什么感受呢？

2、四人一组互相讨论、交流，师巡视与学生共同讨论交流。

3、指名说，师生共同评析。

4、完成书面练习。

第二课时

一、继续完成习作草稿。

二、评析习作草稿，师生围绕是否有详有略，内容具体。

三、修改草稿。

四、誊抄习作。

板书设计：

确定观察对象

习作七记一次体验活动仔细观察、研究

记录研究成果