农村实用人才培养对策研究——基于西安市农村人才培养问卷调研的研究的综述报告.docx

农村实用人才培养对策研究——基于西安市农村人才培养问卷调研的研究的综述报告
随着城市化进程的不断推进，农村地区人才流失严重，传统农业和农村经济的发展面临各种困难和挑战。因此，农村实用人才的培养问题成为当前农村发展面临的重大问题。本文将从西安市农村人才培养问卷调研的角度出发，探讨当前农村实用人才培养的问题，并提出对策。
一、西安市农村人才培养问卷调研结果
1.西安市农村人才培养现状
调研发现，西安市农村人才培养模式相对传统，缺乏灵活性，在校园、企业、家庭等地均存在教育资源分配不均和不足的现象。此外，西安市农村人才的实际就业和就业需求存在较大差距，更多的人才愿意向城市转移，农村地区缺少吸引西安市农村人才发展的机制和条件。
2.西安市农村人才培养问题分析
（1）传统培养模式的缺陷。传统的人才培养模式，主要以教师为主导，教学模式以商品形式呈现。人才培养过程中，学生在学校内缺乏必要的实践活动，并且无法将所学知识与现实经济生产结合起来。
（2）农村地区教育资源的分配不均。一些西安市农村地区的学生在接受教育的过程中也会面临教育资源分配不均的问题。影响到学生获得高质量教育的机会，这在一定程度上影响到西安市农村人才的培养与发展。
（3）缺乏完善的人才评价机制。西安市农村地区人才培养机制普遍存在的一个重要问题，即是缺乏一个完善的人才评价机制。这些评价机制不光需要通过动态的、全面的、科学的考核机制，从而将有效获得的获利与实际情况相结合。
二、对策
1.推进农村职业教育改革
针对传统培养模式的缺陷，可以推进农村职业教育改革。农村职业教育应注重实践教学，将理论与实践结合起来，提高毕业生的技能水平。农村职业学校应该根据当地实际情况，培养适应当地经济发展需求的多种职业技能人才。
2.加强教育资源均衡分配
要解决农村地区教育资源分配不均的问题，需要政府加强对教育资源的统筹和管理。政府可以优先向贫困地区投入更多的教育资源，加强对教育资源的监管，确保教育资源的平等分配。
3.建立完善的人才评价机制
要解决缺乏完善的人才评价机制的现状，建立起完善的人才评价机制非常重要。该机制可以结合地方经济的情况，实施完善的人才评价体系，包括学历、技能、工作年限和综合素质等方面。本着实施激励优秀人才，鼓励培养才华人才，培养用人导向的人才。
三、结语
总之，西安市农村实用人才培养需要积极打破传统教育模式，推进农村职业教育改革。同时在教育资源平衡分配方面，政府要扮演更加重要的角色，加强管理和监管。此外，建立完善的人才评价体系，可在一定程度上激发农村实用人才的热情和活力，从而培养更多的农村实用人才，以支撑农村的经济和社会发展。