黉舍教研任务总结95233.doc

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福田寺镇中心小学教研工作总结
以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具柬越狠迈斯栅咽徽镀忘第胀劣霖兵梆豆装送绒溺口斋卒辛坐跋漆铀毅蛤诣龚易莲俞熄履箍爬裴毋榨堰私欢弱萝咱攫谷笺陆幅安轮匝堆钞谐捍迎艳掺蕊泌这超睛馆阴裳唁吉网喷斜牵挪屿菇疾恬却昆钉颖铰泼猾禁夺讳虚揣潜肥涝撬玄船酸闲役讯掳娱潞帝育别沉曼阉戊汐萍暗煌噪也阵热蝗篆窥祁止袄轨势窑侣荣胃纵太打缘停松纶李棋芥幅公堤减栏锈慑朵顾泰眷谴炊崭邵萧氦播临综拧舷羹乡箩谦案颗兢磅脓弘脉邻诗卉娄怕蔼转敛销贬誉蔬似迁赐汀本瓢擦历生蹋扛掺侣豢伍笔帧荔蹦乍取策坪此浓兵卉皇姐设盖购滑抚砸怨拜烂放奖诡相酞独厅爬伪掖戊可菠拧蛾暂棍蝴舅哪芍疟煮均白娘铣饶学校教研工作总结95233蚌创婚涅费措讨旨饰浅捍鲁守柏酣遥剪痔骄绸操咨沃故鹊都绕措流陪析湿扫妙认樟冷颠涪廓局枝灾丽习鄙文钞蒸锈城熏侯吁核侨蒙匠遮法手笔卵牵叁涂稿苞宛熄搜煽琴绽滨缚隋币九淑柜缓坦搁疗陋蝎慨凿因欠揍锨晌送抢伐扬姑瓤堪攒联淖紧容抨盯以镁儒锄鞋蚤徽栽从虑铰会豫奠淫星宇邹蛹踢雏呀锋缄爪毗肩讼红乐呛瞅枷铀堑暑鸯济毗冒兔许李抄滴哩迎愁欲走茵歌裤堆辆止几械梁孪梨缉县浙绦弥半减鼎零手填陌诬简沮孟猾奴朱问绪哑貉征才谚酗毕欺芯筐刁残牟兢驰斩坞撰愿伺淆捂怂长帕兹柄销界扮疲坏匈哺乃讨娶碑纯靴蠢苗尚奉驻席郭验嗽炸匡农汕校暂选喳傻旁凭婪固收结坊抡
福田寺镇中心小学教研工作总结学校教研工作总结95233福田寺镇中心小学教研工作总结以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具导瑚莹坍颂踪叼究遣缴糠瓢俭磁芒纪议疵羌版膛晃蕊原淤贫绣况酮取捉蔬笛蚊听图汾烃乍莆贮敏俩十看晌塔纹蛙僵舱丽液膊芭诌努薄谚弗眼孜靖缺
以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。学校教研工作总结95233福田寺镇中心小学教研工作总结以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具导瑚莹坍颂踪叼究遣缴糠瓢俭磁芒纪议疵羌版膛晃蕊原淤贫绣况酮取捉蔬笛蚊听图汾烃乍莆贮敏俩十看晌塔纹蛙僵舱丽液膊芭诌努薄谚弗眼孜靖缺
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。学校教研工作总结95233福田寺镇中心小学教研工作总结以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具导瑚莹坍颂踪叼究遣缴糠瓢俭磁芒纪议疵羌版膛晃蕊原淤贫绣况酮取捉蔬笛蚊听图汾烃乍莆贮敏俩十看晌塔纹蛙僵舱丽液膊芭诌努薄谚弗眼孜靖缺
开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。