宁夏银川市2010-2011学年七年级生物下学期期末检测.doc

银川市2010——2011学年度第二学期七年级生物期末考查试卷（苏科版）
注意事项：
题号一二三四五总分得分本试卷为闭卷考试，考试时间为40分钟，满分为50分。

一．选择题（每小题2分，共20分）
每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案填在下列表格中。
题号12345678910答案

1．生物体结构和功能的基本单位是
A．细胞B．组织C．器官D．系统
2．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，移动装片污点也随之移动，说明污点在
A．反光镜上B．物镜上C．目镜上D．装片上
3．人体组成的结构层次是
A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→系统→器官→人体D．组织→细胞→器官→系统→人体
4．血液和骨组织都是
A．肌肉组织B．结缔组织C．神经组织D．上皮组织
5．下列生物中，同海带、紫菜一样都属于藻类植物的是
A．地钱B．蕨菜C．油菜D．水绵
6．“多利”是代孕绵羊生的，相貌却与供核绵羊相似，说明在遗传过程中起作用的是
A．细胞膜B.细胞质C.细胞核D．线粒体
7．下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是
A．单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系
B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理功能
C．单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养
D．有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产

8．被子植物花的结构中与果实、种子形成有关的是
A．雄蕊和雌蕊B．花冠C．花托D．花萼
9．下列关于生物命名和分类知识的叙述，正确的是
A．生物分类单位等级越小，所包含的生物共同特征越多
B．“双名法”是瑞典科学家林奈发明的，它使每个物种只有一个科学名称即学名
C．生物分类系统有七个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种
D．以上都对
10．鉴别生物种类的常用工具是
A．生物检索表B．本草纲目C．生物教材D．生物专著
二．连线题（共8分）
将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线。
肺呼吸家鸽环节动物
双重呼吸家兔昆虫
湿润的体表蝗虫哺乳动物
气管呼吸蚯蚓鸟类
三．识图题（共9分）

甲乙
1．图中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有和，
而动物细胞没有。
2．上图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图。对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞的增多。生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。
3、图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有、
和三部分。
四．分析说明题（共5分）
认真阅读以下资料，根据资料分析回答：
资料一：藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重是国家一级保护动物。然
而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到了，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声……
资料二：白鳍豚是我国特有的珍贵稀有水生动物，主要生活在长江中，是现存鲸类中
最原始的一类，有“水中大熊猫”之称。近20年来，由于长江食饵减少、船只增多、水域污染以及误捕等原因，白鳍豚的数量急剧下降。1986年，白鳍豚被列为世界最濒危的十二种动物之一。
1．藏羚羊和白鳍豚属于动物，这类动物具有的主要特征是。2．导致藏羚羊和白鳍豚数量急剧下降的主要原因分别是、。
3．为保护珍稀生物，我们中学生能做的是。
五．探究题（共8分）
盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”---霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容：
项目第一天第二天第三天第四天第五天餐桌上（室温）没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多的霉菌长满霉菌冰箱（低温）没有发霉没有发霉没有发霉有少量霉菌霉菌增多
针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”
做出的假设是。
2．实验中的变量是。
3．分析实验现象，得出的结论是。
4．针对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实。对冰箱的使用，你的建议是。

银川市2010——2011学年度第二学期末
七年级生物考察试卷（苏科版）
参考答案