宁夏银川市2010-2011学年七年级生物下学期期末检测.doc

银川市2010——2011学年度第二学期七年级生物期末考查试卷（苏科版）注意事项：题号一二三四五总分得分本试卷为闭卷考试考试时间为40分钟满分为50分。一．选择题（每小题2分共20分）每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案填在下列表格中。题号12345678910答案1．生物体结构和功能的基本单位是A．细胞B．组织C．器官D．系统2．用显微镜进行观察时发现视野中有污点移动装片污点也随之移动说明污点在A．反光镜上B．物镜上C．目镜上D．装片上3．人体组成的结构层次是A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→系统→器官→人体D．组织→细胞→器官→系统→人体4．血液和骨组织都是A．肌肉组织B．结缔组织C．神经组织D．上皮组织5．下列生物中同海带、紫菜一样都属于藻类植物的是A．地钱B．蕨菜C．油菜D．水绵6．“多利”是代孕绵羊生的相貌却与供核绵羊相似说明在遗传过程中起作用的是A．细胞膜B.细胞质C.细胞核D．线粒体7．下列关于单细胞生物体的叙述错误的是A．单细胞生物虽然微小但与人类有着密切的关系B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成它不能完成呼吸、消化等生理功能C．单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养D．有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产8．被子植物花的结构中与果实、种子形成有关的是A．雄蕊和雌蕊B．花冠C．花托D．花萼9．下列关于生物命名和分类知识的叙述正确的是A．生物分类单位等级越小所包含的生物共同特征越多B．“双名法”是瑞典科学家林奈发明的它使每个物种只有一个科学名称即学名C．生物分类系统有七个阶层从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种D．以上都对10．鉴别生物种类的常用工具是A．生物检索表B．本草纲目C．生物教材D．生物专著二．连线题（共8分）将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线。肺呼吸家鸽环节动物双重呼吸家兔昆虫湿润的体表蝗虫哺乳动物气管呼吸蚯蚓鸟类三．识图题（共9分）甲乙1．图中的细胞是植物细胞判断依据是植物细胞有和而动物细胞没有。2．上图甲、乙分别是细胞和细胞过程的示意图。对于多细胞生物而言甲过程可以实现细胞的增多。生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。3、图中可以看出植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的都具有、和三部分。四．分析说明题（共5分）认真阅读以下资料根据资料分析回答：资料一：藏羚羊是我国特有的物种它的羊绒比黄金还贵重是国家一级保护动物。然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象如今再也看不到了取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声……资料二：白鳍豚是我国特有的珍贵稀有水生动物主要生活在长江中是现存鲸类中最原始的一类有“水中大熊猫”之称。近20年来由于长江食饵减少、船只增多、水域污染以及误捕等原因白鳍豚的数量急剧下降。1986年白鳍豚被列为世界最濒危的十二种动物之一。1．藏羚羊和白鳍豚属于