七年级生物神经系统的组成-练习题.doc
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练习一、填空题1.神经系统是由、和它们发出的神经组成的。2.脑和是神经系统的中枢部分组成神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的部分组成神经系统。3.又叫神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位。4.能对外界或体内的刺激产生有规律的反应能将对这些刺激的反应传导到大脑是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。5.大脑包括左右两个大脑半球表面是约有个神经细胞具有感觉、运动、语言等
生物教案:神经系统的组成.docx
生物教案:神经系统的组成两篇生物教案:神经系统的组成篇一:人教版七年级生物下册《神经系统的组成》教案●教学目标知识目标1.描述神经系统和神经元的组成和功能。2.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。能力目标通过本节课的学习,进一步培养学生的自学能力和获取知识的能力。情感目标通过“资料分析”的学习,培养学生关心他人、尊老敬老人、乐于奉献的情操。●教学重点1、神经系统的组成。2、神经元及结构。●教学难点1、神经系统的组成。2、神经元及结构。●教学方法谈话法、归纳法。●课前准备1、教师准备:(1)
神经系统的组成生物教案.docx
神经系统的组成生物教案神经系统的组成生物教案作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的神经系统的组成生物教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。神经系统的组成生物教案1一、教学目标(一)认知目标1、了解神经系统的功能。2、理解神经系统的基本结构和功能单位—神经元。(二)技能目标1、学会以解决问题为核心而学习概念的方法。2、提高文字阅读和文字信息处理的能力。(三)情感目标1、激发对人体自身的好奇心和学习兴趣。2、体验生命的
七年级生物神经系统的组成6.ppt
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七年级生物神经系统的组成2.ppt
神经系统神经元突起神经元的功能:自主探究测试试一试练习:在日常生活、劳动和体育锻炼中,容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有:外来的撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。习题精选3、膝跳反射的感受器和效应器分别在()A.膝盖上位韧带和腓肠肌;B.膝盖下位韧带和腓肠肌;C.膝盖下位韧带和股四头肌;D.膝盖上位韧带和股四头肌。4、下列反射属于复杂反射的是()A.下落的灰尘引起的眨眼;B.看见酸杏引起唾液分泌;C.婴儿吃奶时的