【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级数学上册 第二章 5 用计算器开方例题与讲解 北师大版.doc
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【志鸿全优设计】2013-2014学年八年级数学上册 第二章 5 用计算器开方例题与讲解 北师大版.doc
5用计算器开方1.用计算器开方开方运算要用到键eq\x(\r())和键eq\x(\r(3)).对于开平方运算按键顺序为:eq\x(\r())被开方数eq\x(=).对于开立方运算按键顺序为:eq\x(\r(3))被开方数eq\x(=).(用不同型号的计算器进行开方运算按键顺序可能有所不同可以参看说明书.)【例1】用计算器求下列各式的值(结果保留4个有效数字):(1)eq\r(87.1);(2)eq\r(3-256);(3)eq
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 12用计算器进行运算例题与讲解 北师大版.doc
12用计算器进行运算1.计算器的面板及功能(1)计算器的特点及种类特点:计算器具有运算速度快、操作简便、体积小等特点.种类:按功能来区分有简单计算器、科学计算器、图形计算器等几种类型.根据输入方法计算器又可分为两类一类是按数学的书写顺序输入的AB型另一类是不按数学的书写顺序输入的C型.(2)面板及功能计算器的面板是由键盘和显示器两部分组成的.计算器的显示器用来显示输入的数据和计算的结果.每个按键都标有功能以科学计算器为例常用按键的功能有:①是开启计算器键.按此键计算器就处于开机状态.②是清除键.按此键
【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第二章 函数的单调性讲解与例题 北师大版必修1.doc
3函数的单调性1.函数单调性的概念(1)函数y=f(x)在区间A上的增加与减少及单调区间在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1,x2∈A,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么,就称函数y=f(x)在区间A上是增加的,有时也称函数y=f(x)在区间A上是递增的.类似地,在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1,x2∈A,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么,就称函数y=f(x)在区间A上是减少的,有时也
试题-全国-2013_2013-2014学年八年级数学上册 第二章 5 用计算器开方例题与讲解 北师大版.rar
5用计算器开方1.用计算器开方开方运算要用到键eq\x(\r())和键eq\x(\r(3,)).对于开平方运算,按键顺序为:eq\x(\r()),被开方数,eq\x(=).对于开立方运算,按键顺序为:eq\x(\r(3,)),被开方数,eq\x(=).(用不同型号的计算器进行开方运算,按键顺序可能有所不同,可以参看说明书.)【例1】用计算器求下列各式的值(结果保留4个有效数字):(1)eq\r(87.1);(2)eq\r(3,-256);(3)eq\r(\
【志鸿全优设计】2013-2014学年七年级数学上册 第二章 7有理数的乘法例题与讲解 北师大版.doc
7有理数的乘法1.有理数的乘法法则(1)乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,积仍为0.①两个有理数相乘,积的符号是由两个因数的符号确定:同号(+,+或-,-)得正,异号(+,-或-,+)得负;②0与任何数相乘,积都是0;③1乘任何数得原数,-1乘任何数得原数的相反数.(2)两个有理数相乘的步骤①先确定积的符号;②再求出积的绝对值.(3)多个有理数的乘法①几个不等于0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个有理