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学案-江苏-2008_信息技术《图表的建立与编辑》教学案例 江苏常州市武进区寨桥初中 王丽霞.rar
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摘草莓四(2)吴凌霄“哈哈哈,哈哈哈……”知道这笑声是从哪来的吗?告诉你吧,是草莓园呢!草莓上市了,妈妈常买些回来。看着这些可爱的小精灵,我常常暗自嘀咕,这草莓到底是长哪儿的呢?像花生那样长地里的呢,还是像番茄样挂在架子上的呢?又一个星期天,妈妈微笑着告诉我,等会和沈彧涵、阿姨一块去草莓园摘草莓。我一蹦三尺高,嘿,亲爱的草莓,我终于能见到你神秘的生长地啦,等着我跟你亲密接触吧!我们刚到那儿,卖草莓的阿姨就来迎接我们了,她直接领我们去了草莓园。我和沈彧涵蹦蹦跳跳的,说不出来的兴奋。一路上我们看到了很多用白色
16%20%20%20青山不老.pptx
16*青山不老学习目标自主学习导入新课合作探究2.读课文,感受老农创造奇迹的环境和过程。这一奇迹是在什么样的情况下创造的?(1)读课文第2~3自然段,用“”画出写山沟大环境的句子,用“”画出写院子小环境的句子。(2)通过写山沟大环境的恶劣险峻,来衬托改造山林的________;通过写老农生活条件的简陋艰辛,突出老农。3.重点品读语句:“作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”想一想作者为什么说“青山是不会老的”。4.展示交流:“他
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实验5日记账的登记【实验指导】一、库存现金日记账的登记P49(一)库存现金日记账是由出纳人员根据审核无误的现金收款、付款凭证或银行存款付款凭证(从银行提取现金编制的凭证),按交易或者事项发生的先后顺序,逐日逐笔登记库存现金的收入、付出及结存情况的账簿。其格式一般为三栏式。(二)库存现金日记账的登记方法。1、日期栏:指记账凭证的日期,应与现金实际收付日期一致;2、凭证栏:指登记入账的收、付款凭证的种类和编号,以便查账和核对;3、摘要栏:摘要说明登记入账的交易或者事项的内容;4、对方科目栏:指现金收入的来源科
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1山中访友1.我能正确读写“吟诵、唱和、精致、蕴含、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。2.我能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.我能感受作者所描写的境界,学会作者表达感情的方法。合作探究2.本文有着诗一样的韵律和情怀。作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称。请有感情地朗读第5自然段,领悟文章的语言魅力,并体会作者与“朋友”打招呼时所说的话,是怎样表达作者的亲切与热情的。3.作者“带着满怀的好心情”走进山林,进山看了一路美丽的风景,可为什么说成“山中访友”,而不是“山中观景”呢?请在小组内讨论