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第一单元:让青春充满活力同步练习 一、请你来选择(认真比较,四个选一。每小题2分,共30分) 01、在校园生活中,我们不经意地发现:男生已多了一点坚强勇敢,女生已多了一点温柔细腻。这说明我们已经步入了 A、幼年期 B、童年期 C、青春期 D、成年期 02、让“所有的日子,所有的日子都来吧!”我激情地朗诵着《青春万岁》的片段,我以对文学爱好的形式,积极地 A、展现自我 B、牺牲自我 C、要求自我 D、模糊自我 03、生活中,我们往往对许多事物充满新奇和神秘,也充满烦恼和困惑。这些都是引起的。 A、知识视野的拓宽 B、社会复杂多变 C、物质文明程度较高 D、生理和心理变化 04、“烦恼和困惑也是人生的一种财富”,及时主动地消除青春期的烦恼和困惑最好的方法是 A、冥思苦想 B、转移注意力 C、培养兴趣爱好 D、什么也不想 05、电视连续剧《环珠格格》中的萧剑面对自己的杀父仇人却又是百姓拥戴的好皇帝的时候,他选择了放弃报仇。萧剑这种增强自制力的做法是 A、理智控制 B、想怎么样就怎么样 C、人不犯我我不犯人 D、即以其人之道还治其人之身 ◆我发现我变了:“我变得不爱玩不爱闹,心事重重,对任何事情都多愁善感,总是不自觉地坐着发呆……于是,我将自己关地房间里,也关进了我自己的内心世界里。”根据上述材料,回答06—10题: 06、这种不愿意把自己内心轻易表露出事的心理现象被称为。 A、自主心理 B、自负心理 C、闭锁心理 D、自强心理 07、这种心理表现在情绪上,往往会出现,对身心健康极为不利。 A、愉悦、快乐和幸福 B、痛苦和快乐并存 C、烦恼、孤独和焦虑 D、“像雨像雾又像风” 08、如果你在生活也出现了上述心理就应当做到 ①正确认识自我②任其自然发展自我③主动开放自我④片面认识自我⑤乐于关心他人⑥关注他人对我的关心 A、①②⑤ B、①③⑤ C、①④⑤ D、①⑤⑥ 09、克服上述心理并在快乐中成长,应当给自己的生活 A、确立目标 B、转移目标 C、改变目标 D、放弃目标 10、克服上述心理,除要正确做到9题的正确选择外,还要把自己变得充实和快乐。要把烦恼融入到积极的之中。 A、患得患失 B、无所事事 C、前进、倒退 D、学习、追求 ◆在男女生的交往过程中,由于第二性征的出现,原本熟悉的男女同学也变得生疏起来,似乎蒙上了一层神秘的面纱。这时如果男女同学能常在一起学习活动,通过交往和了解,神秘感也会消失,有利于心理健康。据此回答11—15题: 11、交往是生活中的重要组成部分,男女同学正常交往对我们有很大帮助,主要体现在 A、建立纯真的异性友谊 B、不断开拓知识视野 C、了解“男女有别”的真谛 D、感受温柔细腻的的特点 12、男女同学正常交往有利于心理健康,具体表现为 ①发挥各自优势(思维、性格等),达到取和补短,促进自我完善②消除女(男)不如男(女)的性别歧视③激发内在积极性,提高学习和活动效率④“同性相斥,异性相吸” A、①② B、②③ C、①③ D、①④ 13、男女同学正常交往的过程中,要使自己成为异性同学欢迎的关键在于 A、相互合作相互批评 B、相互尊重相互理解 C、相互攀比相互呕气 D、相互竞争各不往来 14、男女同学正常交往除活泼开朗,热情大方外,最重要的方法是 A、尽可能缩短距离 B、“井水不犯河水” C、等到成人之后再说 D、保持适当的距离 15、男女同学正常交往是学习,尤其是心理的需要,为了防止交往的障碍出现,在交往中应当做到 A、自然大方 B、故作姿态 C、欲言又止 D、口是心非 二、请你来分析(共9分) 16、歌曲《青春啊青春》:青春啊青春,美丽的时光,比那彩霞还要鲜艳,比那玫瑰更加芬芳。若问青春在什么地方?它带着爱情,也带着幸福,更带着力量,在你的心上!青春啊青春,壮丽的时光,比那宝石还要灿烂,比那珍珠更加辉煌。若问青春为何壮丽?它充满深情,也充满智慧,更充满理想,为四化发光! (1)为什么说青春“比那彩霞还要鲜艳,比那玫瑰更加芬芳”?(3分) (2)如何理解美丽的青春就“在你的心上”?(3分) (3)结合自身实际谈谈如何让自己的青春“为四化发光”?(3分) 三、请你来关注(共10分) 17、中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。有这样一个真实的故事:张强(化名)和李丽(化名)是某中学初三的同学,他们相互欣赏,共同进步……最终发展到以爱相诉,共同落后的地步。张强及时将自己的烦恼告诉了父亲并请求父亲帮忙解决。张父笑笑说:“这很简