湖北省武汉市东湖开发区北片联盟（联考）2013-2014学年七年级政治下学期期中试题（无答案）.doc

东湖开发区北片联盟2013-2014学年度第二学期期中联考

七年级思想品德试卷

单项选择题：1-20每题1分，21-30每题2分，共40分
1、在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为：
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A①②B②③④C①④D②③
2、真正自尊的人，必定是_____的人。
A自尊B惭愧C虚荣D知耻
3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了：
①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化
③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事
A①③④B①②④C①②③D②③④
4、在大街上，小杉毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明：
A街上的人都知道应该尊重自己B不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C街上的人有意跟小杉过不去D自尊与尊重他人有着必然联系
5、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒，证实了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我”，奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到：
A强烈的自尊B坚定的自信C顽强的意志D平稳的心态
6、诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是：
A树立明确的目标B保持乐观的心态C发现自己的长处D发现自己的不足
7、林钢跟随打工的父母来到城里，转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺，穿着时髦，他觉得自己简直一无是处，从此抬不起头来。你认为他的表现说明：
①他有些自卑②他有自知之明③他没有长处和优势，所以不自信
④他没通过科学的比较发现自己的长处，所以不自信
A①②B③④C①④D③④
8、支撑信心最重要的杠杆是：
A长处B成绩C实力D自尊
9、我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话告诉我们：
A人生需要自尊B人生需要自立C人生需要自傲D人生需要自卑
10、自己的事情自己负责的前提是：
A自立B自尊C自主D自强
11、有些同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿意靠自己的努力走向自立。这种依赖思想的害处是：
①会使人享受眼前的幸福生活②会使人丧失独立生活的能力和精神
③会使人缺乏生活的责任感④会使人造成人格上的缺陷
A①②③B②③④C①②④D①③④
12、自立表现在生活的方方面面，下面属于自立表现的有：
①我能自己独立上学，不要爸爸妈妈接送了②我是一个聪明的孩子，不需要任何人教我
③我总能把我的东西放在固定的位置，用时直接去拿④我们全家到北京游玩，我自己的东西自己拿
A①②③B②③④C①③④D①②④
13、自强的航标，关键和捷径分别是：
A战胜自我理想扬长避短B理想扬长避短战胜自我
C扬长避短战胜自我理想D理想战胜自我扬长避短
14、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：
A都有不平凡的个人经历B家庭都不是很幸福
C为了人生的目标执著追求D每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
15、北京有一所宏志中学，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100％的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们：
①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯
③人生自强少年始④自强者昌，自弃者亡
A①②B③④C①②③④D④
16、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明：
A我们没法选择出身，但应自立自强B家庭条件优越往往不利于个人的成长
C个人的成才与父母的培养没有关系D对父母没有信心，只能寄希望于明天
17、一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。”对这段话的正确理解是：
A挫折是好事，并且越多越好B积累受挫的经验，能帮助人们不断进步，走向成功
C人生难免有挫折D面对挫折，所有的人都能愈挫愈奋，走向成功
18、下列关于对挫折的认识中，正确的认识是：
①挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼②挫折能够增长人的聪明才智
③伟人、名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折④挫折可以激发人的进取精神
A①③B②④C①②D③④
19、对挫折的正确态度是
A挫折是一种灾难，只能听任摆布B挫折专门降临在倒霉的人身上
C挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长D自认倒霉，一蹶不振
20、4月14日玉树大地震后，灾区的不少中小学生出现了严重的心理问题。假如你去进行心理援