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河南安阳杨静封面.doc
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猫巷****永安
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12.2.2用坐标表示轴对称教学目标1、知识与能力目标掌握点或图形的轴对称变换引起的点的坐标变化规律能利用这种变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形．2、过程与方法目标经历探索点或图形的轴对称变换引起的点的坐标变化的过程培养学生的观察归纳能力．运用数形结合的方法把坐标与图形变换联系起来体味几何图形的趣味性和数学内容的深刻性．3、情感与态度目标通过主动探究合作交流培养学生的合作意识体验成功的喜悦获得数形结合的审美享受．教学重点1、直角坐标系中关于x轴、y轴对称点的坐标变换规律．2、利用
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《用坐标表示轴对称》教案设计说明河南省安阳市第五中学杨静《用坐标表示轴对称》是新人教版数学八年级上册第十二章的一节新授课为更好的因材施教对本课时教案设计予以说明.一、授课内容的数学本质：《用坐标表示轴对称》是数学新课程标准中的一个新增内容.这节课的主要内容是从数的角度刻画轴对称.关键是让学生感受图形轴对称变换之后点的坐标的变化把“形”和“数”紧密地结合在一起把坐标与图形变换联系起来.二、教学目标的确立：（一）知识目标：掌握点或图形的轴对称变换引起的点的坐标的变化规律.（二）能力目标:1.能利用
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