3-8投身于精神文明建设复习.ppt
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投身于精神文明建设复习课件.ppt
丢人丢到国外了躺在公园长椅上的人华西村的原党委书记吴仁宝说,我们不仅要让村民富“口袋”,而且要富“脑袋”。如果只富“脑袋”,不富“口袋”,那是形式主义;如果只富“口袋”,不富“脑袋”,就会走偏了方向。(口袋、脑袋分别比喻什么?)无论一个人、一个家庭、还是一个单位、一个地区,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。只有物质和精神富有,才能全面发展。对于国家来说,更是如此。预习导学课堂练习3、发展先进文化的重要内容和中心环节是()A、加强社会主义法制建设B、加强社会主义教育科学文化建设C、加强社会主义思想道德建设D
投身于精神文明建设复习课件.ppt
第八课投身于精神文明建设一、复习提纲10、精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式。11加强社会主义精神文明建设的根本任务P10612、精神文明创建活动的作用13、学会辨别消极文化并自觉抵制二、十七大报告关于文化的内容:推动社会主义文化大发展大繁荣十七大报告在文化方面的新亮点有三:答:说明我们党重视文化建设,努力建设文化强国;中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者,中国共产党始终代表先进文化的前进方向;中国共产党是中国特色社会主义的领导核心;坚持中国
投身于精神文明建设复习课学案.doc
第八课《投身于精神文明建设》(复习课)学习目标1、认识发展中国特色社会主义文化的重要性;知道精神文明建设的中心环节和基础工程;精神文明建设的根本任务。2、认识到加强社会主义思想道德建设的必要性;体会“发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程”,珍惜受教育的机会,不断提高自己的科学文化素质。3、自觉抵制各种落后、腐朽的文化;遵守公民基本道德规范,告别各种不文明行为,以实际行动投身于精神文明创建活动之中。重点和难点突破措施讨论法、互助法学习过程一、自主巩固、查找问题(一)对照教材,检查知识掌握情况。AD、BC
投身于精神文明建设.docx
《投身于精神文明建设》知识结构引言先进文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量例如:歌曲《大刀进行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等,推动了中华民族的解放事业《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等,激励全国各族人民团结奋斗一、建设社会主义精神文明1、先进文化的前进方向【活动一】遇到不文明行为时的感受A、对于“上公交车时你推我搡,互不相让”的感受:气愤、不愉快。因为这是一种不文明和没有素养的表现,与社会主义精神文明建设相违背,我会批评并制止这种不文明的行为的。B、对“有人在公共场合因一点儿小事
投身于精神文明建设.ppt
投身于精神文明建设二:本课的知识结构二:本课的知识结构一.选择题1.下列属于社会主义精神文明建设成果的有()①国家教育部组织编写《中华传统美德格言》②2003年10月16日“神舟”五号载人飞行成功③2003年10月7日西气东输工程成功启动④2004年2月20日国家科技奖励大会在北京召开⑤2004年3月5日十届全国人大二次会议在北京开幕A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②④D.①②⑤2.人民要真正当家作主,充分行使自己的权利,参与对社会各项事务的管理,就必须具有相应的科学文化素质和思想道德修养。这表明()A.精