投身于精神文明建设.ppt

投身于精神文明建设二：本课的知识结构二：本课的知识结构一.选择题1.下列属于社会主义精神文明建设成果的有（）①国家教育部组织编写《中华传统美德格言》②2003年10月16日“神舟”五号载人飞行成功③2003年10月7日西气东输工程成功启动④2004年2月20日国家科技奖励大会在北京召开⑤2004年3月5日十届全国人大二次会议在北京开幕A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②④D.①②⑤2.人民要真正当家作主，充分行使自己的权利，参与对社会各项事务的管理，就必须具有相应的科学文化素质和思想道德修养。这表明（）A.精神文明建设决定民主政治建设B.发展社会主义民主就必须加强精神文明建设C.改革开放必须加强精神文明建设D.发展社会主义市场经济必须加强精神文明建设1：请看一组漫画，结合课本知识回答下列问题：漫画说明了在我们的现代化建设中存在哪些问题？如何才能解决这一问题？3.拥有1200年历史的浙江金华火腿，被称为“世界火腿之冠”，更有“活文物”之称。然而，如此以“传统工艺”而闻名遐迩的金华火腿，如今却用上了“新工艺”：由于生产过程中温度较高，火腿很容易变臭，招来苍蝇，导致火腿生虫生蛆，于是一些火腿生产厂家便用敌敌畏浸泡猪腿，以有效防止苍蝇靠近。金华火腿遭遇品牌危机，这次近乎灾难性的沉痛教训，促使金华人对有着千年悠久历史的火腿生产业重新进行深刻的反省、分析和思考。请你和金华市民一起分析金华火腿遭遇品牌危机的原因有哪些？并请你为金华火腿重振品牌提几条建议。在解答材料分析题时需注意：第一：要多读几遍材料，弄清楚题意。第二：要结合课本知识去思考，即回归教材，落实内容。第三：组织答案时要理清思路。4：在社会主义精神文明建设中，为什么要强调思想道德建设？（请从多个角度分析）二：本课的知识结构3.（单选）为纪念中国共产党成立90周年，很多地方举办了红色经典歌舞剧晚会、红色音乐会、“光辉历程”群众红歌会等一系列大型群众文化活动。这些文化活动（）A.丰富了人民的文化生活，是加强先进文化建设的有效形式B.满足了人民的文化需求，为文化建设提供物质基础C.扩展了人民的文化视野，是建设和谐文化的根本D.激发了人民参与文化建设的热情，是时代精神的核心（2010年中招）材料一：为弘扬民族精神和时代精神，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，近年来，国家和我省开展了一系列加强社会主义核心价值体系建设的群众性爱国主义教育活动。材料二：2010年3月3日，在河南进京务工人员座谈会上，中共河南省委书记卢展工对在外务工的河南人给予高度评价，盛赞这些普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人，以自己的实际行动，充分体现了宝贵的“三平精神”——平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。据悉，你校学生会准备举行以‘“三平’精神放光芒，中原崛起我有责”为主题的宣传教育活动，请你参与：（1）近年来，国家和我省开展了哪些有利于加强社会主义核心价值体系建设的相关评选活动？（两种名称即可）（2）请参照实示例，列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。示例：县委书记的好榜样——焦裕禄（与示例不能重复）（3）作为中原儿女，你准备怎样以实际行动成为”三平“精神的践行者？.（1）（2分）感动中国年度人物评选活动、全国道德模范评选活动、“中国好人榜”评选活动、全国“双百”人物评选活动、河南“双60”人物评选活动、感动中原年度人物评选活动等。（2）（4分）略。示例：用特殊材料铸成的钢铁战士──杨靖宇；“为抗日而死，死得光明正大！”──吉鸿昌；文武兼备，一代英才──彭雪枫；骁将英名留陕甘──吴焕先；“狼牙山五壮士”之一──宋学义；德艺双馨的人民艺术家──常香玉；太行公仆──吴金印；农村致富的领头人──史来贺；立警为公，执法为民──任长霞；用一生真情延续诚信──谢延信；当代愚公──张荣锁；平民英雄──魏青刚；自强不息──洪战辉；排爆专家──王百姓；用生命保护百姓──李剑英；钢铁战士──武文斌；神勇武警──李隆；感动总理的女教师──吴玲；“‘80后’最美乡村女校长”──李灵；舍己救人，大写人生──李学生；当代孝子──张尚昀；等等。（3）（4分）①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。③为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。问：建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系：2、