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江苏省启东市长江教育集团2015届九年级历史3月月考试题 总分:50分时间:50分钟 一、选择题:(15×2=30分) 1、右图中人物的突出事迹是() A.统一了日本 B.力主改革,推动日本大化改新的进行 C.颁布改新诏书 D.操纵皇室,反对改革 2、右图是由中国社科院宗教所伊斯兰教室原主任金宜久主编的《伊斯兰教史》,本书是一部伊斯兰教的世界通史,以时间为经,以地区和国家为纬,全面而系统地介绍了伊斯兰教产生、发展和流传的历史。这部书重点介绍了穆罕默德的活动,穆罕默德建立政教合一的国家是在() A.麦加B.麦地那 C.巴格达D.大马士革 3、1600年,曾提出“宇宙是无限的”的意大利著名的天文学家布鲁诺被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场(见下图)。这一现象表明了() A.罗马教廷可以与世俗王权分庭抗礼 B.教会是西欧最大的土地所有者 C.西欧的精神和文化领域,神权凌驾一切 D.基督教会的势力不断扩大 4、他在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样活着,应当追求美德和知识。”这里的他是指文艺复兴运动的先驱() A.达·芬奇B.荷马C.但丁D.伏尔泰 5、右图是一座手握步枪的民兵铜像,它矗立在美国一个村镇的中心,美国人民永远不会忘记,正是这个小村庄的民兵,为美利坚的独立奠定了第一块基石,请你猜猜,这个村庄是() A.波士顿B.约克镇 C.来克星顿D.萨拉托加 6、某同学利用右边的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是 A.巴尔干是欧洲战争的“火药桶” B.人类迈入“电气时代” C.协约国必将战胜同盟国 D.凡尔赛体系确立 7、1882年5月,欧洲某几个国家签订的《同盟条约》中有这样的规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。”这里的“其他两缔约国”是() A.德国和奥匈帝国B.俄国和奥地利B.德国和奥地利D.英国和俄国 8、下列关于巴黎和会和华盛顿会议的共同点的描述,不正确的是() A.美国在这两次会议上获利都很大B.大国操纵,充满了矛盾和斗争 C.暂时调整了帝国主义之间的关系D.都侵犯了中国的主权 9、美国记者李普曼在20世纪30年代曾说:“人民交给罗斯福先生一把尚方宝剑,以便他能够在一场特殊的战斗中率领他们。现在战争业已结束,宝剑应该人鞘了。”这场“特殊的战斗”是指() A.克服经济危机B.反法西斯侵略C.国际贸易竞争D.对苏冷战 10、你知道右图对斯大林模式开始尝试改革的苏联领导人是谁吗?() A.列宁B.勃列日涅夫C.赫鲁晓夫D.叶利钦 11、下列关于东欧改革和剧变的叙述,你认为不正确的应该是() A.没有从根本上改革高度集中的政治经济体制 B.经济困难导致严重的社会危机 C.说明社会主义道路的失败 D.苏联放松对东欧的控制 12、美国推行冷战政策的表现有()。 ①杜鲁门主义出台,宣称美国要领导“自由世界”,“遏制共产主义”②以“联合国”名义直接出兵朝鲜③经济上实施马歇尔计划④成立政治军事集团──北大西洋公约组织 A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④ 13、1999年3月24日,以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下,开始对主权国家南联盟进行军事打击,科索沃战争由此打响。这表明 A.美国建立了单极世界B.世界多极化格局已经形成 C.霸权主义、强权政治威胁世界和平D.联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变 14、右边为德国欧宝汽车部分零部件生产分布示意图。它反映了 A.世界经济的全球化趋势B.世界政治的多极化趋势 C.意大利生产总值超过德国D.各国经济发展水平差距大 15、毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时,现场一位德军将领问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索回答:“不,这是你们的杰作。”对毕加索此言理解正确的是() A.毕加索的自谦之辞 B.《格尔尼卡》描绘了德国风光 C.毕加索对德军在西班牙狂轰滥炸、滥杀无辜非常愤怒 D.毕加索不满他人对现代派艺术的不理解 九年级()班姓名_________学号_______考场号_______ 号______________ 长江中学教育共同体2014-2015学年度第二学期第一次质量调研 九年级历史试卷 (考试时间:50分钟总分:50分) 一、选择题:(15×2=30分) 题号12345678910答案题号1112131415答案 二、材料题:(20分) 16、阅读材料,回答问题。(8分) 材料一:这时日本历史上的一次重大改革,改革效仿的是中国的隋唐制度,改革使日本的社会性质发生了变化。 材料二:这次改革的主要内容是以土地为纽带的封建主与附庸的关系,得到封地(这种封地称为采邑,意思是承担一定义务的封地)的人必须为封主服兵役。 (1)材料一中所指的日本