七年级地理世界的语言和宗教 4新人教版.doc
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世界的语言和宗教(地理).ppt
第二节世界的语言和宗教世界的语言世界主要语言的分布世界三大宗教之一世界三大宗教之一世界三大宗教之一世界三大宗教的建筑景观世界三大宗教的建筑景观世界三大宗教的建筑景观课堂练习
七年级地理世界的语言和宗教 4新人教版.doc
世界的语言和宗教【教学重点难点】汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区世界三大宗教及主要分布地区。【教学准备】1.学生课前准备:阅读教材并根据提纲分组查找世界主要语言和宗教的有关资料2.教学器材:抢答器3.教学课件:教学过程中详述【教学过程】一.基本思路根据抢答器的设备状况将全班分为若干小组所有问题分为三类第一大类的问题为课标要求的基本问题列为必答题各组根据抽签结果回答其中一部分的问题。第二大类的问题主要由表演完成要求各组都要回答按顺序完成表现最佳的小组加分。第
七年级地理世界的语言和宗教 2新人教版.doc
世界的语言和宗教【教学重点和难点】汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区。【教学准备】世界政区图世界语言分布图【教学过程】(引入新课)随着改革开放的深入出国访问经商旅游的中国人越来越多。信息时代互联网使地球成为一个地球村不出国门与世界的交往也越来越频繁因此了解世界语言和宗教的地理分布就越来越有必要。(板书)语言的功能(学生活动):请两个学生分别扮演不会英语的中国人和不会中文的美国人。两个人同去登山一前一后相距不远行进在同一条山路上突然其中一人对另一个人高喊(用对
七年级地理世界的语言和宗教 1新人教版.doc
世界的语言和宗教教学目标1.通过学习记住世界三个主要人种及地理分布了解汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语的分布地区。2.培养学生通过阅读“世界人种的分布”和“世界语言的分布”图获取相关知识的能力。通过看各种图片了解宗教建筑并记住主要宗教(基督教、伊斯兰教、佛教)及建筑物。3.通过学习树立正确的种族观能够正确对待宗教信仰的差别培养唯物史观树立无神论观念。教学建议教材分析关于“世界人种”教材开门见山根据人类体质方面的特征地球上的人类可以分为三个主要人种:白种、黄种和黑种。然后介绍了白种
人教版七年级地理上册《世界的语言和宗教》教案.doc
人教版七年级地理上册《世界的语言和宗教》教案知识与技能1.运用地图找出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区2.说出三大宗教及其分布地区过程与方法1.把本节课学生需要掌握单知识点(包括重点、难点)以问题的形式呈现给学生,积极引导学生通过阅读课文和图片以解决问题2.积极鼓励学生在解决问题的同时提出新问题,而对于那些学生不能解决的问题教师要加以引导,而不能直接说出答案情感态度与价值观1.引导学生正确对待各种世界文化,培养学生热爱母语汉语的爱国情感2.使学生正确对