九年级政治全册 第四课 伸出你的手导学案 人民版-人民版初中九年级全册政治学案.doc

第四课伸出你的手
【学习目标】
正确认识在整个社会的共同生活中，要感恩于别人给我们的关爱，要学会关爱别人，懂得关爱的艺术。
【重点与难点】
懂得将爱心传递给别人，明确关爱是一门艺术。
【知识提纲】
1、我们的成长得益于哪些关爱？为什么说我们的成长需要关爱?
答：来自他人的关爱：我们的成长，得益于我们自身的努力，更离不开老师、父母、同学、朋友和他人的关爱；没有他人的关爱，我们就难以健康成长。
来自社会的关爱：不仅人与人之间充满爱，我们的社会也处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。
2、成长中的关爱对我们产生的影响？
这些关爱是我们成长的动力，引导我们前进的方向，激起我们生活的希望和信心，孕育我们自信、坚强、正直和善良等良好品质。
3、给我们带来关爱的政策和活动
政策：对农村义务教育阶段的学生实行营养餐工程；给贫困学生提供助学金，助学贷款；实行最低生活保障制度；在农村实行新型合作医疗制度。国家养老扶贫工程
公益活动：希望工程、圆梦行动、助残基金会；青年志愿者活动，无偿献血；社会捐助；科技下乡；支教；《未成年人保护法》等法律为未成年人健康成长提供了法律保障。
4、列举你校开展的感恩教育活动，说说当前开展教育的重要意义？
活动有：举办以“感恩”为主题的征文比赛或演讲会；办一期以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；开展以“感恩”为中心的读书活动或写一封感恩信；收看“感恩”专题片或举办感恩专题讲座；唱一支感恩歌曲；周末开展感恩实践活动。
重要意义：有利于激发我们的学习热情，培训我们良好的品质，有利于良好的班风、校风的形成；有利于形成良好的社会风尚，推进和谐社会的建设。
5、对关爱我们的人应持什么样的态度？为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心？（为什么要感恩？）
答：(1)态度：对那些关爱过我们的人，我们应心存感激，用心记住，并常怀感恩之心。（2）①关爱是我们成长的动力，没有他人的关爱，我们就难以健康成长。②在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。③我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。如果我们每个人都能怀有感恩之心，我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人，就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，就会把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
6、关爱他人的意义（奉献爱心的意义）是什么？如何奉献自己的爱心？为了什么说关爱是金？
1）①传递爱心，播种快乐。②关心别人，幸福自己。关爱他人也是一种幸福，当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。③关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。④关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光。乐于助人是中华民族的传统美德。
2）①关爱他人是一种幸福，让我们伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。②谁都希望生活在温暖的环境中，而创造这个温暖环境的正是我们自己。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活中不幸的人，世界才能处处充满阳光。
7.我们应怎样关爱他人？
（1）我们要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，平等待人，与人为善，帮助弱小与不幸之人，将关爱带给需要帮助的人。
（2）伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起。
（3）积极参加爱心公益活动，服务社会，奉献社会。
（4）关爱他人，要注意方式方法，要学会尊重他人。
8、如何面对关爱我们的人（给我们的启示）？
答：我们要用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心；并伸出我们的关爱之手，从日常生活中的小事做起，去关爱父母，关爱周围的人，关爱所有需要帮助的人。
9、如何理解爱满天下？
答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱之手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。应该爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，应该平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱。
10、为什么要关爱他人？
答：传递爱心，播种快乐。每个人都有希望有一个充满爱的人生，我们敞开心扉接受他人的关爱时，也要学会在举手投足之间将爱心传递给他人。
11、如何理解“关心他人，幸福自己”？
答：关爱他人是一种幸福，关爱他人也是人类文明的标志，是做人的基本道德。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益的他人、有益于社会的人。
12、关爱他人我们应该怎样做？
答：①要怀有感恩之心，并将关爱带给那些需要帮助的人；②伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为