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农村留守儿童安全教育问题研究——以广东乐昌市某农村为例的中期报告
摘要：
随着城市化进程的加速，越来越多的人选择到城市生活、工作，留在农村的人口逐渐减少，留在农村的人中，大部分是老人和孩子。在这种情况下，农村留守儿童的安全问题越来越受到关注。本文以广东乐昌市某农村为例，探讨了农村留守儿童的安全教育问题。
本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。问卷调查共收集到100份样本，主要包括农村留守儿童的基本情况、安全教育情况、安全问题等方面；访谈则深入了解了关键人物（父母、爷爷奶奶、乡村教师）的意见和建议。
研究结果表明，在农村留守儿童的安全教育方面存在以下问题：（1）父母缺乏安全教育的意识和能力，留守儿童的安全教育很少有系统的安排和指导；（2）农村留守儿童的外出活动和交通出行安全意识较低；（3）家庭环境不安全，留守儿童易发生意外事故；（4）社会对留守儿童的关注度不够，缺乏有效的保障机制。
根据研究结果，本研究提出以下建议：（1）加强对父母的安全教育培训；（2）增加留守儿童安全教育的宣传力度，提高农村留守儿童的安全意识；（3）采取措施提高留守儿童的家庭环境安全，如加装防盗门、安装监控设备等；（4）建立健全留守儿童保障机制，加强社会对留守儿童的关注和支持。
关键词：农村留守儿童；安全教育；家庭环境；社会保障机制；广东乐昌市
Abstract:
Withtheaccelerationofurbanization,moreandmorepeoplechoosetoliveandworkinthecity.Thepopulationstayinginthecountrysidegraduallydecreases,andmostofthemareelderlyandchildren.Inthiscontext,thesafetyofruralleft-behindchildrenhasattractedmoreandmoreattention.TakingaruralareainLechangCity,GuangdongProvinceasanexample,thispaperexplorestheissueofsafetyeducationforruralleft-behindchildren.
Thisstudycombinesquestionnairesurveysandinterviews.Thequestionnairesurveycollected100samples,mainlyincludingthebasicsituation,safetyeducation,andsafetyissuesofruralleft-behindchildren.Theinterviewfocusedontheopinionsandsuggestionsofkeyfigures(parents,grandparents,andruralteachers).
Theresultsshowthattherearethefollowingproblemsinthesafetyeducationofruralleft-behindchildren:(1)Parentslackawarenessandabilityofsafetyeducation,andtherearefewsystematicarrangementsandguidanceforsafetyeducationforleft-behindchildren.(2)Ruralleft-behindchildrenhavelowsafetyawarenessforoutdooractivitiesandtraffictravel.(3)Thefamilyenvironmentisnotsafe,andleft-behindchildrenarepronetoaccidents.(4)Societypaysinsufficientattentiontoleft-behindchildrenandlackseffectiveprotectionmechanisms.
Basedontheresearchresults,thispaperproposesthefollowingsuggestions:(1)strengtheningsafetyeducationtrainingforparents;(2)increasingpublicityeffortsforsafetyeducationforruralleft-behindchildrentoimprovetheirsafetyawareness;(3)takingmeasurestoimprovethesafetyofthehomeenvir