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管理者建言采纳决策及建言者评价研究——基于认知行为理论的视角的中期报告
本研究旨在探讨管理者如何采纳建言，并对建言者进行评价。在认知行为理论的视角下，本研究通过实证分析，得出了以下初步结论：
一、决策制定与建言采纳
1.决策制定过程：在进行决策制定过程中，管理者会进行信息收集、信息处理和选择决策的过程。在信息收集阶段中，管理者会通过多种渠道获得信息，包括内部信息、外部信息和专家意见等。在信息处理阶段中，管理者会根据自身经验、知识背景和价值观等对信息进行评估和分析，从而得出决策。
2.建言采纳过程：在决策过程中，管理者往往需要面对不同的建议和意见。在采纳建言时，管理者需要考虑建言的可靠性、可行性、适用性和一致性等因素。此外，管理者还需要考虑到组织的目标、利益和约束，以及建言者的动机和信誉等。
二、建言者评价与采纳决策
1.建言者知识背景：管理者会对建言者的知识背景进行评价。建言者具备专业知识、经验、技能和智慧等方面的知识背景，能够提供有用的建议，从而获得更多的信任和支持。
2.建言者动机：管理者会考虑建言者的动机。建言者的动机对于建言者的信任度和建议质量来说非常重要。如果建言者的动机可信，建议的质量将更高。
3.建言者信誉：管理者还会考虑建言者的信誉。建言者在组织中的声誉和知名度对建言者的影响很大。如果建言者有高的信誉和地位，建议的质量更有说服力。
从以上结论可以看出，管理者在决策制定过程中面临着诸多挑战，需要考虑到多方面的因素。同时，对于建言者的评价和建言的采纳，也需要考虑到建言者的知识背景、动机和信誉等方面因素。
在今后的研究中，可以进一步探讨管理者的认知偏差和决策效果，以及建言者的特点和建言的有效性。