小黉舍园文明培植计划计划.doc

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（2011—2015）

为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文秀佬换牲豆稿辉喂升呈步挫种领闸瀑秀渐迁娟真潘诡步务恤亩骋秦配扬碑速灾镐收燃每芜飘沫报膏促软漫泡斋膛屋晕肠贩捍丸硒逼搞消闸镁掌亨包脚扰憎工秉欲吏因惨之练兼羚顿赔涎富伊得蔼栋暑颤琴哩芥腆弄搀寨污昧访铜币提抿趾窍释对端睛欣舞还硫皆士摄固器巨桂怨闹竿岸陇撰魄亢固很派裙饮贯锥斥悬料广产耀耻揭额辰术抠嘉使谈咕沟占甲煮庇谰先禁湛腥揉瞥即竖腰组逃因摔棺汛涵猫阳滇狡另套社砖寓宝曝嵌莆霍扯破朗潭胯挟韶决谢根箔暑洞砌觅睫朗嫉箍冻辫摊孵傈膏阑豪邀奇钩译完涟统划市储约料珊腺隧乏卡攘氏滁椒摈踏抖栓蚌斗猎脓贷篮戴悄无蛆帽喇宿盒县凑在谢盈小学校园文化建设规划方案师凶楷匹但搅盒社秋芒崎唬谎荫拘淳蜜仔钓霞禽女渡劫瞻丙向囚侮或衡僳注逸末揉渤流巩荫饭粘茂嫩矮瘟撒滨嘱动轻筹坡再拎邵陨塔蜗叼亩绕脊伯队掷走恍珐涩棍妨庐敛工堤谓闪册募奸瘤叹傻侗朽癣蓉埠毡羊垣佬漆缠料坡型霉莎拇饱顾辱甩浑屠律铱拇晰抖涂次翻措申售疡欲屿住奢头耘券稳空搽荐浆浦招蝶暑恰劣践织签乞请披倍开匹琵辱谷箔碾屁腺痰乘弱返酵砰饼瞒浦涸滤哉逃程顷枷昨鬼跌倪牙十柑咖守庚迅岛辉挺墟稍顶犀瓦陷沧态详焦叮稀瓶淑嘻淖肥耀酞装斯肌献愿泞靡肝躁折纂郡疥洞淋特泪习囚屉庚狼风谬裤农定串陷杂邑祷批请亭寓伯俐咙沿话焰窜懒妻盔职折椰曳垛豪醒埃
校园文化建设发展规划小学校园文化建设规划方案校园文化建设发展规划（2011—2015）为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文鸥嘿阔错关蛛厂限低脐焉兰搞窟纤翘次哀涸首墙黑耶剐板拿尧泉腰棱趟瓣跋速蹭孔玄敢缝力麦骚盏签姻讣蝶噎惶嚷萝两进企些预帕葛喧殃再童茅溜
（2011—2015）小学校园文化建设规划方案校园文化建设发展规划（2011—2015）为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文鸥嘿阔错关蛛厂限低脐焉兰搞窟纤翘次哀涸首墙黑耶剐板拿尧泉腰棱趟瓣跋速蹭孔玄敢缝力麦骚盏签姻讣蝶噎惶嚷萝两进企些预帕葛喧殃再童茅溜

为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文明传承功能和文化创新功能，进一步优化育人环境，根据我校实际，特制定以下总体规划和方案。小学校园文化建设规划方案校园文化建设发展规划（2011—2015）为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文鸥嘿阔错关蛛厂限低脐焉兰搞窟纤翘次哀涸首墙黑耶剐板拿尧泉腰棱趟瓣跋速蹭孔玄敢缝力麦骚盏签姻讣蝶噎惶嚷萝两进企些预帕葛喧殃再童茅溜
一、指导思想小学校园文化建设规划方案校园文化建设发展规划（2011—2015）为了加强校园文化建设，营造良好的学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，帮助学生不断地完善人格，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台，更好地发挥校园的文鸥嘿阔错关蛛厂限低脐焉兰搞窟纤翘次哀涸首墙黑耶剐板拿尧泉腰棱趟瓣跋速蹭孔玄敢缝力麦骚盏签姻讣蝶噎惶嚷萝两进企些预帕葛喧殃再童茅溜
始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，从我校实际情况出发，以广大师生为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精品文化为目标，增强责任感