高中英语小课题研究开题报告最新.docx
梅雪****67
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小课题研究开题报告(最新)立项号:2012XKT-XXXX023课题名称:小学信息技术课堂中的人文素养渗透研究负责人:刘锐成员:刘懿所在单位:西安高新第二小学课题研究的背景和意义:在日益科技化、国际化的当今社会,要求人们对大量的信息能独立判断、有效筛选、整合使用,在实践中创新,在创新中实践,高效利用信息技术解决问题,并成为一个具有创新意识全面发展的人。当前我们的学生人文素质现状不容乐观,人文素质教育亟待提高。表现在不少学生行为不文明,社会公德意识淡薄,不善处理人际关系,对民族历史优秀文化、优良传统了解甚少
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高中英语小课题研究开题报告.docx
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高中英语小课题研究开题报告范文课题高中英语学困生的现状分析及转化策略研究课题研究的背景和意义素质教育的重要职能是培养多层次、全方位、社会主义现代会建设事业的人才,要使每位受教育者的潜能都能得到充分的开发和发展,这就要求基础教育必须面向每一位学生,为全体学生的身心素质和谐、全面发展提供均等、充分的机会和条件,这也要求全社会以至每一个家庭都要重视孩子的教育,尤其是重视英语教育。当前,全国各地的英语教学水平有较大提升,学生研究英语的热忱、英语使用水平也有很大提升。但是在高中英语教学过程中,因为长期以来被单纯应试