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中班体育游戏教案

【荐】中班体育游戏教案在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的中班体育游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班体育游戏教案1活动目标：1、掌握"跨垫子"、"疯狂的小鹿"、"小鹿勇闯鳄鱼岛"三个助跑跨跳的游戏玩法。2、幼儿能逐步掌握助跑跨跳动作，发展跨跳动作和协调性。3、能努力挑战自我并积极开动脑筋思考方法。活动准备：1、物质准备：20*20厘米的软垫子50张。2、经验准备：拼垫子和垫子上游戏，掌握原地跨跳动作。活动过程：一、热身准备跨跑障碍物，老师带领幼儿快速通过事先设置的障碍物，并要求是跑跨过去。热身游戏："看谁反应快"二、游戏"跨垫子"1、将三张垫子拼成直线形状，幼儿分组练习从垫子上方跨过去。2、请出用助跑跨跳方法的幼儿展示，引出本节课学习内容。3、再次按老师教的方法分组练习，增加垫子宽度跨跳、摆成"田"字形，练习跨跳。4、请幼儿示范，师幼一起总结动作要领：助跑和起跨点的位置。5、再次用老师告知的'动作练习。三、游戏"疯狂的小鹿"游戏玩法：老师设计两排、三排垫子，幼儿必须在用正确方法跳过前一种障碍物成功之后才可以进入下一关练习，挑战失败回到上一关，最后鹿王展示最高难度。游戏要求：遵守游戏规则，自觉排队，挑战成功才能升级，失败则降级。四、游戏"小鹿勇闯鳄鱼岛"游戏玩法：幼儿四人一组，用手中的垫子拼成障碍物，组成一个环形的练习场地，老师扮作"鳄鱼"躺在某处，幼儿用助跑跨条的方法跨过每一个障碍物和"鳄鱼"，玩两次。游戏要求：勇于挑战，不怕困难。五、结束活动1、集中放松，拉伸练习。2、重点回顾，复习本节课的重点和难点。中班体育游戏教案2【活动目标】1、学习弯腰半蹲走；2、锻炼运动的持久性；3、培养初步的规则意识。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。【活动重点】学习弯腰半蹲走。【活动难点】能加快速度通过不同高度的'隧道。【活动准备】打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，磁带。【活动过程】一、入场，做热身运动。教师带领边念儿歌边动作入场，共同游戏“机灵鼠小弟”。二、练习“弯腰半蹲走”。1、引导观察隧道，自由发挥过隧道的不同方式。师：今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好办法可以经过这条隧道，大家都来试试看。2、集体演示。①请个别表演刚才过隧道的不同方法。②根据的表演引出弯腰半蹲走。师：刚才孩子们都想出了很好的办法，可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3、集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。4、集体讲述：你在练习中发现了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？5、幼儿交流的意见，讲解动作要领，进行动作示范。6、集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。7、增加难度，引出另外一条稍底的隧道，尝试练习。8、再次提出要求，请加快速度通过不同高度的两条隧道。三、游戏：运粮食1、过渡语：小老鼠这么棒，妈妈寻找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？2、游戏要求：小老鼠经过这条高一些的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮一些的隧道回来。3、鱼贯式游戏一次。【活动结束】围着粮食庆祝胜利，同时放松身体。最后带着粮食高兴地出活动室。教学反思：活动结束后，我认真反思了这节课，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行教学决定，在活动中我对自己角色的定位是一个参与者，我希望和孩子共同发现、探讨、寻找，让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来，我个人认为，我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。中班体育游戏教案3目的：1、练习双脚向前跳。2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、锻炼幼儿的团结协作能力。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。进程：1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。2、游戏：拍皮球。小波带着小皮球走成一个大圆圈。小波做拍球人，幼儿做皮球，根据小波的口令做相应的动作。反复2——3次。3、游戏：小皮球跳回家。（1）教师示范动作，练习双脚向前跳。（2）幼儿自己练习。（3）请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。（4）情境：小皮球跳到篓子来，小皮球回家了；哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。篓子放好了，小球快回来吧；篓子破了一个洞，球又滚出来了，来！我把它修修好，小皮球再跳回来吧。4、游戏：吹泡泡。5、放松活动：开火车游戏和小皮球洗澡游戏。教学反思：基本完成了本节课预设的.教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以