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交通出行防火常识教案

交通出行防火常识教案（精选15篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的交通出行防火常识教案（精选15篇），希望能够帮助到大家。交通出行防火常识教案篇1一、设计意图在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。二、活动目标1、幼儿在活动当中有一定的安全意识和自我保护能力。2、幼儿认识消防电话“119”，知道基本的安全防火知识。3、教师引导幼儿学习自救的方法，体验逃生的过程。三、活动重难点1、幼儿认识火的危害。2、幼儿应如何在火场逃生。四、活动准备1、经验准备（1）提前查阅相关火灾逃生资料信息。（2）做好备课。2、物质准备（1）PPT、音乐等。（2）湿毛巾、奖励所需小奖品。五、活动过程1、开始部分（1）播放PPT，出示嘟嘟放烟花图片，激发幼儿的兴趣，导出活动主题。询问幼儿图中嘟嘟的做法是否正确，并对幼儿的回答予以反馈。教师进行总结。2、中间部分（1）提问幼儿如果像嘟嘟一样放烟花会发生什么，引导幼儿说出有可能导致火灾，并对积极回答的幼儿予以奖励。（2）提问幼儿如果发生火灾应该怎么做，对幼儿的回答予以反馈，教师总结方法。（3）出示PPT，带领幼儿一起观看视频，结束后提问幼儿发生火灾时熊宝宝是怎么样做的，对回答正确的幼儿进行奖励。（4）带领幼儿再次学习视频中的逃生方法，并出示图片，加深幼儿的印象。3、结束部分（1）进行“安全防火自救”的游戏，幼儿参与游戏中。教师发出火警信号，组织幼儿安全撤离。游戏结束后，提问幼儿刚才的小朋友逃生的方法是否正确，如果不正确，给予纠正。并对幼儿进行奖励。（2）学习防火小儿歌，加深幼儿的印象。火警电话“119”，发生火灾不乱走。心不慌，意不乱，按照顺序慢疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。六、活动延伸回到家中与爸爸妈妈分享今天学习的逃生方法，并和爸爸妈妈一起找一找其他防火方法，下次上课时带到班上与老师和同学们分享。交通出行防火常识教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。⑤认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。交通出行防火常识教案篇3活动目标：1、了解消防员叔叔与我们生活的关系，提高幼儿防火的安全意识。2、认识消防车，了解常见的消防工具。3、体验叔叔工作的辛苦，产生对消防员叔叔的热爱与尊敬之情。活动准备：联系社区消防中队，录音机，幼儿自制的爱心卡。活动过程：一、整装出发师：昨天老师让小朋友都去问了爸爸妈妈或是上查了消防员，那你们说说你了解的消防员是干什么工作的，他们是怎样的人呢？幼儿整装出发，师交待在路上的安全事项。二、与消防员叔叔亲密接触1、向消防员叔叔们问好。（着装的消防员、陈列的工作服）2、观察消防员的着装。消防员叔叔头上戴什么样的帽子，与我们平常戴的有什么不一样？身上穿什么样的服装？请幼儿来摸一摸。尝试拿拿帽子、衣服。消防员：我们的帽子是钢铁作的，非常牢固，可以避免在工作中从火场掉下的东西砸伤我们，我们的衣服很沉很重，因为有防火功能，但是穿上是非常闷热的，在工作时我们常常汗流浃背。三、认识消防车打开消防车，幼儿自由看看，问问，叔叔简单介绍灭火的工具。四、给叔叔献爱心卡表演节目1、加强防火意识消防员叔叔工作这么危险，这么辛苦，我们应该要怎么做？引导幼儿注意防火，向家人宣传防火意识。2、给消防员叔叔献爱心卡3、给消防员叔叔表演节目交通出行防火常识教案篇4活动目标1、知道火的用途及危害。2、锻炼孩子的爬行与身体平衡能力。3、初