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优秀教师事迹材料范文优秀教师事迹材料1张慧兰1996年9月她走上了这个岗位满满二十个春秋她没有轰轰烈烈的先进事迹也没有催人泪下的动人故事她只是一名平凡而普通的教师。一、投身教学改革勇于探索实践她是一名普通的一线教师一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来让课堂“活”起来;在探索中学习在参与中发展。因此她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题妙用活板块提高课堂效率》在20__(请自填)年顺利结题。目前又参与国家级课题《强化主问题意识提高课堂的有效性》的研究。今年在全市语文主题学习现场会上她成功为与会者展示了一节读书汇报课。二、以身作则培养学生健全人格她除负责语文教学外还担任班主任工作。在班主任工作中她积极探索班级管理的有效方式制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性培养学生的自我管理能力。多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师校级名师模范共产党员。尤其在20__(请自填)年她初次接手排练课本剧代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。三、高标准严格要求自己。“命令只能指挥人榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的因为她用实际行动诠释了“师者所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的因为她践行了“学高为师德高为范”这一诺言。优秀教师事迹材料2俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线爱岗敬业、无私奉献工作成绩优秀可称我校的楷模。一、努力钻研业务耐心教育学生教学成绩优异。在工作中他能努力钻研文化业务知识钻研教材、研究教法业务水平得到了提高。教学工作中对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情直到把学生引导到正确的学习轨道上来这样的事例是数不胜数。因此他所教班级在全旗统考中多次受到学校领导的表扬得到了家长的认可。二、服从领导的分配积极参加活动。他能够做到服从分配听从指挥。无论学校安排什么任务都能够愉快接受并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现是勤恳踏实工作的行动是他能取得成绩前提。他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念正像他自己所说的那样我要在平凡的岗位上少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的更是这样做的。在学生心中他常常是一副笑脸友善和蔼的'样子他以自己的言行来影响感化学生真心实意的爱学生对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。优秀教师事迹材料3XX年7月我毕业于浙江省师范学校同年8月我分配建德市姚村中心学校。这里三县市交界之处离建德县城新安江有70多公里四面环山一条蜿蜒曲折的20省道攀爬过谷中。学校现共有学生150多人教师10多人。我们学校里没有热城闹市的喧嚣只有偏远山区的宁静。教师们对生活的豪情没有澎湃激越只是有着对工作的安心和执著以及对教育事业的奉献。自从踏入小学教师这个岗位起做一名优秀的小学教师是我一直以来的梦想。从教4年来面向全体学生管教管导为人师表有良好师德模范履行教师职责工作勤勤恳恳兢兢业业同时我注意不断地进行学习不断提高自己的知识素养和能力素养积极积累教育教学经验为教育事业的发展和艺术教育默默地奉献着。工作第一年学校安排我担任两个班的数学课教学同时担任班主任的工作。虽然这和我先前的想法有一定的差距但是我抱着要么不做要做就作得最好的心理很快就投入到小学教育教学工作的实践中去。由于我细致的班主任工作第二年学校领导就让我担任六年级(毕业班)的班主任。这对于我来说是一个挑战毕竟我的教育教学工作经验还很欠缺。于是我更加注重自身知识素养和文化素养的提高常常学习到深夜。当然对班级的工作也不会因此而有所松懈。对于学生的教育我更加一丝不苟。举个例子吧:我班的翁某某在班里是劳动委员学习成绩在班中名列前茅但是他有个坏习惯——有小偷小摸行为。发现的当晚我就去了他家进行了家访与他的父亲进行了一番长谈决定立足于教育翁某某的角度来处理这件事情。先由家长出钱来赔偿班里其他同学的损失。之后我又我与翁某某进行了长达两小时的谈话彻底得了解他的思想同时教育他。经过这件事之后他学习比以前认真了许多。毕业考试转眼间到了他以全班第二的成绩证明了自己。在学校的最后一天他走上讲台向全班同学道了歉并保证今后一定会做得更好。我为他的行为而高兴同时也自己高兴。XX年8月我接任了学校的会计工作会计工作很辛苦经常要送工资报表出差这里的山路弯弯到