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幼儿园托班语言教案范文合集大全7/7幼儿园托班语言教案范文合集大全语言即传递信息的声音。是人类最重要的交际工具是人们进行沟通的主要表达方式。下面是我为大家准备以下的内容希望对你们有所帮助幼儿园托班语言教案范文合集大全一教学目标：1、仔细观察图片对画面信息进行描述理解故事情节。2、能根据画面大胆推测说出自己的想法。3、体验动物之间互助友爱的美好情感。教学准备：1、《过河》PPT2、地上用即时贴布置出一条小河教学过程：一、游戏导入师：今天我们来玩一个架小桥的游戏。这是一条小河谁能用身体在上面架起一座小桥呢?你看他把手和脚撑在小河的两边把身体拱起来胳膊和腿撑直了像不像一座小桥啊?好我们都来架小桥吧。让老师来试试小桥架的结不结实注意了老师要过小桥了……看有的小桥开始摇晃了要坚持哦!(好小朋友都会架小桥了现在我们回到座位上休息一下)二、观看课件推测故事情节1、出示图片师：刚才小朋友玩了架小桥的游戏今天老师还给小朋友带来了一个关于架小桥的故事我们一起来看一看吧。小朋友看一看图片上有什么呢?这些小动物想干什么的呢?他们怎么会怎样过河呢?这几个小动物里谁会游泳呢?2、出示图片师：哦小蛇会游泳看它在河面上架起了什么?哦小蛇很聪明它在河面上架起了一座小桥那你会让谁先过河呢?那为什么呢?(根据幼儿的推测把动物过河的顺序显示在课件图片上)师小结：刚才小朋友把自己的想法说了出来那小蛇是让小动物按什么顺序过河的呢?那我们一起来看一看。三、观看课件理解故事情节1、出示图片师：唉小蛇让谁第一个过河呢?(小蚂蚁)小小的蚂蚁走在小蛇的身上小蛇的表情怎么样?(依据情况引导小蛇的眼睛鼻子怎么样?)师小结：小小的、轻轻的蚂蚁从小蛇身上过去小蛇几乎感觉不到重量小蛇眯起眼睛感觉很轻松。2、出示图片师：第二个谁过河的呢?(蚯蚓)小蛇的表情有什么变化?小蛇的身体有什么变化?师小结：蚯蚓过河小蛇感觉到了有那么一点重量。小蛇竖起眉毛睁大了眼睛感觉有一点点累。3、出示图片师：第三个是谁呢?(小老鼠)小蛇的表情有什么变化?小蛇的身体有什么变化?师小结：老鼠过河老鼠比蚯蚓重多了。小蛇为了不让老鼠把自己压垮用力把身子拱起来。小蛇感觉累多了头上都流汗了。4、出示图片师：那第四个呢?(小鸡)那你看小鸡走上小蛇的身上小蛇身体有什么变化呢?它的表情怎么样?唉老师觉得它好像在微微的笑呢?它为什么笑呢?(哦小蛇虽然很累但它帮助小动物过河觉得很自豪很快乐所以它微微的笑了)师小结：小鸡走到小蛇身上时小蛇已经力不从心了它硬挺着。好不容易支撑着头上流下了很多汗勉强让小鸡顺利地从自己身上过了河。四、师幼展开讨论明白由轻到重的过河的道理师：现在小动物都过河了那我们来看看小动物的过河顺序和刚才小朋友想的顺序一样吗?不一样哪个方法更好呢?(将前后两个顺序进行比较讨论哪一种办法好)小结：老师也觉得小蛇的方法挺好的按从轻到重的顺序过河这样小蛇就能保存体力坚持到最后让所有的小动物都过河。五、看课件完整的欣赏故事师：在小蛇的帮助下四只小动物都顺利的过了河它们非常感谢小蛇。那你们觉得这是一条怎样的小蛇呢?……那我们小朋友在别人遇到困难的时候也要像小蛇一样乐于帮助别人帮助别人也是一件很快乐的事情。那这个故事还没有名字呢?我们来给它起个名字吧!六、拓展师：噜噜噜、噜噜噜谁来了?小猪来了小猪噜噜也要过河呢你觉得小蛇会让它从身上过去吗?师小结：老师也觉得小蛇不能再帮助小猪过河了因为它已经很累了如果让小猪从身上过去万一坚持不住小猪就会掉到河里发生危险。当别人需要帮助的时候我们要根据自己的能力去做千万不要逞能不然会害了别人也害了自己。那小猪怎么办呢那我们回去帮它想个好办法吧!幼儿园托班语言教案范文合集大全二活动目标：1.乐意听老师讲故事了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。2.能乐意参与角色表演活动体验情景游戏的快乐。活动准备：课件活动过程：一、导入教师讲述故事孩子们认识这位动物朋友吗?(出示小熊图片)今天呀是小熊的生日它来请客邀请它的好朋友们还准备了好多好吃的食物看一看有(出示肉骨头、小鱼、小虫子)听!谁来了!喵喵喵原来是小猫来了小猫说：“小熊祝你生日快乐!”小熊