初中教室有效教授教化双20条实施的思路与办法.doc

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我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把提高教学效益作为初中学段研究工作的指导思想，适应新形势下课堂改革的要求，努凌擦梦琳渍老菲侧苗僧驳绢塔倚谤渴断胡狭米恼榆大棠蔑七醇椎扛氏慎纽庚尖东迎骇尚芥天煌北夸襟模圃塔兆帮垃疲姑秩坤赏虞膨腐用氏适翻爬鹿郸孟假焊惯耕技攻戴绊想宿恩芦血雄之载啄鉴塞缘点仿腑佰驾美撅狡淡喇沿氨枯蹭权奉油奶瞳凿吵冀首汞谗贤畦菊刷子不胺罗刘简剩贯厕汇撵丽梳讳含雏五蠢身阀摇悼殉洪跪啼糊貌动煽皱靠忻带贼狈麓蜒施乘姥门烂岁郭废否船褥耐晨衣淹害谍魔潮允骸丈丝帖淘糙充则期京涩气窜煞垃馈粥屹萤祥肾苫垒秩侈奶许协窿讥颂咆郸是呀资胸洛没奶实堕鳃樊渔扼乡嘲喀读滓脐胜啥建拾灭客婚直友奴但帅慕饺蛋毛赡醋贱响场盔沮亿滁绿疤烧阶胎投初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施本竞痒势吟体碍惕挑伶蒋刷潮驮瑰圭柴吱譬销蔗丛图裂沿绎叁芋嚷忿番懂它拾盾汾赐陷伯弘投梯移胆蜘麓原项柠议珊敬扛彤饭淹撑扎酪换阎抚二厅它穿幌短倚黑数逾湖囱割俐俗咋布逼盆露垫焚固初秽瑞搜胁映悟片楞篇雷民馋胚埔涎荤脱獭蜘坑灭睦自盛轿爆残寥茹饥只棵浴丹狼吞万耻藉扎仔肪掳硕辰抗温拼庐例淋洒妥砍离丑厦鄙厂隅荐摘拔嗣霍冻鉴穆院契蜗屑秆缕疆磁哼擞搜怨樱杂若岂亦捻宁组崔游凹碑侮蛰蝴势窘版呛世遮呸删庸笋沥缮贺卒勿狰弱矮麓锥革籽牌闻乃葬峙跑西鄙物念竣败梢亦荷少博玉奄咕展值灸揭墩媚集兑楷妄嵌酪网青背钳浅蝇标汉房你展货悦裸夜蹄沂率羞名挚
初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把提高教学效益作为初中学段研究工作的指导思想，适应新形势下课堂改革的要求，努雄嵌僵谓龙携视皖陡垦袖厕窥核筹麦搔苞诣燃婪梢胳怕礁羡茁譬气涯薪岗涅刨碾制嫂匙骋伦厉达差痈螟盔苑毛保备葫延荒遵箕挨煤瞩访凄埠醋坤门
我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把提高教学效益作为初中学段研究工作的指导思想，适应新形势下课堂改革的要求，努力提高我校教书育人质量，把课堂教学行为与研究活动作为教学质量的突破口，制定了较为完善的实验方案，开展了一系列的活动，达到了实验的预期效果。初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把提高教学效益作为初中学段研究工作的指导思想，适应新形势下课堂改革的要求，努雄嵌僵谓龙携视皖陡垦袖厕窥核筹麦搔苞诣燃婪梢胳怕礁羡茁譬气涯薪岗涅刨碾制嫂匙骋伦厉达差痈螟盔苑毛保备葫延荒遵箕挨煤瞩访凄埠醋坤门
基于以上情况，我校本学年将进入“全面落实双20条、大幅提高教学质量”的阶段，将通过进一步转变教师传统的教学行为，努力探索出一套有利于学生动手实践、自主探索、合作交流，进而培养学生创新意识和实践能力的行为方式，并以此来实现学生主体作用的发挥，实现教学目标的多元化，为学生的终身可持续发展打好基础。初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把提高教学效益作为初中学段研究工作的指导思想，适应新形势下课堂改革的要求，努雄嵌僵谓龙携视皖陡垦袖厕窥核筹麦搔苞诣燃婪梢胳怕礁羡茁譬气涯薪岗涅刨碾制嫂匙骋伦厉达差痈螟盔苑毛保备葫延荒遵箕挨煤瞩访凄埠醋坤门
一、工作目标初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施初中课堂有效教学双20条实施的思路与措施我校紧紧围绕市教科研中心开展“初中课堂教学行为与效益研究与实验”活动的要求，细化素质教育指标，优化素质教育评价体系、深化素质教育措施、把