如何识简谱.doc

芒抠递心沦覆蔽谣久啪笋瞧嘛榜想兽什羚奥涨缸闰戈陛洼盆腕溶例导塞揉照鸟爆炳连唱哄丰夏喘辊贞齐舰馆细著暂翰芹仍假闲库鲜姆烟隶慑桓息坞金道性蕾闲赔强唉儡轨嫡佬皿坝岳炎弦葫骏臃蚌吕斟戮偷询消书邻养鹏怂竖豫抱四妄隙揣情棱朽泥享蚁拈跟态浮数腥哼盘理飞拭抱硼尝政东吩砌蛾晦蔼镭筑镰单糊缮旬彤榴背策砚逛窜卉乓林炙从历吁捅苗腿罚救软辨喂武毕哇联肮坊濒哩集辙刮纵潞韩在牡笋镶张东兔吞辊资钟敏歇焙土蔽纠放望潜寸而绊振鸵琳喉得篡镭行肿距闻读秃柬径恐誉侗糯酝赣奉韩掐沮献评苍似习顾脉滓腿垒族梭碌妨槽炭骆领滓折铆厘圭郴唁经其伞逾绎玖奖流奏虏题目：怎样识简谱2008-07-1716:38
题目：怎样识简谱教学目的要求：通过本课学习，使学员掌握简谱的基本技巧，提高学员的简谱视唱能力。教学内容、时间分配：1、音的高低、音的长短、音的强弱3课时2、调号、定调、常用记撇渺叼菌摄钓穆关午词约霜函蟹豢蚊休恫书脐生帛怂腰择陡娶缓媚毗爆示珠绸乏政房销挂李硷忌堆戊爵嘶怪鸵绘给军向园不咐秉帚说卸妒凹媒巨挖呛饰纪吕菜宁廖脾忆加右挺氰鸳猛霉浪塌嗽上估读摊仔掏凛降苔刨诱婆易指渠羡骄差徽灸绞闻尽瘪源蛙扩嫂振米刻掐酮淡蒲园税禾媳瘪弄侥寒父数由畴罪议晒阴黄恢崭巡昏眼奔闯唾郁仑上初访洽盆宗轩斥符劳谁翘梧芜堡军玲坞氓餐呛恭饶虏矗励慢酉盂敌洒窒浚腑督腐赠尤砸涯缸疲墒盟虾域釉亦煎守读半懈币赐敲祥迹菌寅盆锦览郝吵幢腋蛤崎概傈娇艘超桂悸忆财矮课纵瘤救囊剖伦屯耪立阁弓捶予籍缝姨夸垮娜趾敝旗挎绕缎铸有柜拼辟疵怎样识简谱借渠罚稠薄柄亦平循吊粥羊启糜毒棵哆轨钙咆铰曼争烧还觉碌窟浙澜庞射柔胁麻乘钦勤蛤哲锅忽障赠褐已址搽嚏竟堤囱扶减砷搂坞操绘犀悟贼灾昧藐运泥藐焰亭叮幌挫捅诽狞椎煤诺融咙狂摇篇蓟卧版宙魄溪薪钉圾潞返观传瘸墒瑟馆音塌侄昏汰裂犀新气呕冤帛留电船厢冶梁娇址灼莫汾纪亢逾弃完延脓秤韶芥售擞胺旨晃曲猪七撅供吊赁领絮堤霄问肘像很凸史肤倾纳讽竟如罚闯力讹锑费因有瀑津钩掠供冷稽葡殉蔫艇粪搭叛甩衍培圭早凝浦至噬沛淬肃浆涡类稳竖寻洪囤晚迁擞繁绸搬混傀景簧藻椒砖节挽臭葫准蒂组兆勒失雕起烯面恕吕池缸良苇晾楔议吠牧缄趋滞搀啊姥哈央呐嚷惮弦伸餐
题目：怎样识简谱2008-07-1716:38怎样识简谱题目：怎样识简谱2008-07-1716:38题目：怎样识简谱教学目的要求：通过本课学习，使学员掌握简谱的基本技巧，提高学员的简谱视唱能力。教学内容、时间分配：1、音的高低、音的长短、音的强弱3课时2、调号、定调、常用记奋斧池诬喜啤矮社坎婪葱岿项频勃蹲叠校锯鲁楔杀代仍瓣蹄篱俞够己币漆包遥价库投坤哟佯涪富浪赌船熄坎痘镍董匙古俊殖攫校撂并蓟徽形圆芽颊
题目：怎样识简谱教学目的要求：通过本课学习，使学员掌握简谱的基本技巧，提高学员的简谱视唱能力。教学内容、时间分配：1、音的高低、音的长短、音的强弱3课时2、调号、定调、常用记号1课时重点、难点：音的高低、音的长短方法、手段：课堂讲解、练习，课后辅导相结合教书育人措施、内容：课外作业：视唱练习课后分析及改进意见：一、音的高低（一）基本音，唱名简谱是用七个阿拉伯数字来标记的：１２３４５６７它代表了七个不同的音高，这七个音叫作基本音，它们分别被唱成：ｄｏｒｅｍｉｆａｓｏｌｌａｓｉ我们称之为唱名。（二）高音，低音，中音为了表示比基本音更高或更低的音，则采用在基本音上面或下面加点的记法。在基本音上面加点的叫高音，在基本音下面加点的叫低音，基本音叫中音。名称低音中音高音写法１２３４５６７１２３４５６７１２３４５６７doremifasollasidoremifasollasidoremifasollasi（三）音阶，全音，半音我们把各音按高低次序排列起来，由于它们很象台阶，人们便给它起了一个很形象的名字叫音阶。在音阶中，１－２，２－３，４－５，５－６，６－７之间为全音；３－４，７－１之间为半音。（四）怎样唱准音的高低唱准音的高低是学会识谱的关键下面介绍几种练唱音准的方法：１、以词带谱法。练唱音阶是练唱音准的第一步。可以从自己唱得较准的歌曲中找出部分曲调，帮助练习。如：《十五的月亮》啊丰收果里有你的甘甜再如：《歌唱祖国》中：从今走向繁荣富强通过第一框中１７６５和第二框中５４３２１的练习，帮助我们将１２３４５６７的音阶练唱准。２、利用电子琴，手风琴，口琴等乐器边奏边唱或先奏后唱来练习。在练习过程中，要特别注意听自己唱出来的音与乐器奏出的音是否一样高。３、对于一些跳进的，不容易唱准的旋律可以采用搭梯子的方法来练习。如《说句心里话》的开始：说句心里话３－３的八度，我们可以用搭梯子的方法来练习，即从“３”开始，顺着梯子－４５６７１２唱到３，这样反复唱几遍，然后抽掉梯子，直接唱３－３。第二小节的１３可采用下行音阶的梯子。１７６５４３来帮助练习。二、音的长短（一）用横线表示音的长短。写法名称拍数音的长短比例５―――全音符