(完整word版)整式及其运算(word文档良心出品).doc
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第页共NUMPAGES6页知识点详解整式的有关概念1、代数式:用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也是代数式。2、单项式:只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如,这种表示就是错误的,应写成。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。如是6次单项式。多项式1、多项式:几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项
完整word版实数的运算word文档良心出品.doc
教学基本信息课题6.3.2实数的运算学科数学年级七年级教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者高丹音三中13948622567实施者高丹音三中指导者指导思想与理论依据(包含课标要求)实数(第2课时)是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级上册第二章《实数》第6节内容.本节内容分为3个课时,本节是第2课时.本课时用类比的方法,引入实数的运算法则,运算律等,并利用这些运算法则、运算率进行有关运算,解决有关实际问题.教学背景分析教学内容:本节课为新课标人教版教材七年级下册第六章第三节第二课时的内容。教学重点:用
(完整word版)整式的除法(一)教学设计(word文档良心出品).doc
第一章整式的运算9.整式的除法(一)山东省济南实验初级中学郑悦一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时,第一课时,主要内容是单项式除以单项式;第二课时,主要内容是多项式除以单项式。二、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数除法,对整数除法的运算掌握较为熟练。在本章前面几节课中,又学习了同底数幂的除法,单项式乘以单项式的法则,并利用其解决了一些问题,这些知识储备为学生本节课的学习奠定了良好的知识技能基础。学生活动经验基础:在本章前面知识的学习过
(完整word版)对数运算习题精编(word文档良心出品).doc
对数及对数的运算习题精编利用对数的概念及定义(底数大于0且不等于1,真数大于0)解决问题1、在中,实数a的范围是()2、,求a的取值范围。二、利用对数与指数的互化解决问题。1、若,则x=______,若,则y=________。2、若。3、4、3a=2,则log38-2log365、已知loga2=m,loga3=n,求a2m+3n的值6、已知,则_______。7、解方程8、设a、b、c都是正数,且,则()A、B、C、D、三、利用对数的运算性质解决问题(重点)。1、计算:log2(eq\r(3)+
(完整word版)对数与对数的运算习题(经典)(word文档良心出品).doc
2.1对数与对数的运算练习一一、选择题1、(a≠0)化简得结果是()A、-aB、a2C、|a|D、a2、log7[log3(log2x)]=0,则等于()A、B、C、D、3、()等于()A、1B、-1C、2D、-24、已知,那么用表示是()A、B、C、D、5、,则的值为()A、B、4C、1D、4或16、若logm9<logn9<0,那么m,n满足的条件是()A、m>n>1B、n>m>1C、0<n<m<1D、0<m<n<17、若1<x<b,a=log2bx,c=logax,则a,b,c的关系是