白话文断句上课用.ppt

高考语文复习专题什么叫断句☆无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
断句步骤例1、匡衡勤学而无烛邻舍有烛而不逮衡乃穿壁引其光以光映书而读之。和现代汉语一样，名词或代词常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，往往可以确定停顿的位置。
需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例2、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也！
例2、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也！
例2、管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐/曰/子非吾友也！

古人写文章，不用标点符号，他们明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。刘勰在《文心雕龙·章句》中说过：“夫惟盖故者，发端之首唱，……乎哉矣也者，亦送末之常科。”例：句首常见词:夫、惟、盖、凡、请、其、岂、盍、故、是故、是以、且夫、若夫、苟、纵、于是、向使、然而、无论、至若、继而、纵使、然则、顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而……断句口诀：例4：天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣例4：天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣当堂断句练习：当堂断句练习：当堂断句练习：规律三：凭对话、引文定句读例6、
上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君
何如曰臣多多而益善耳上笑曰
多多益善何为为我禽信曰陛下
不能将兵而善将将此乃信之所
以为陛下禽也例、
上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君
何如曰臣多多而益善耳上笑曰
多多益善何为为我禽信曰陛下
不能将兵而善将将此乃信之所
以为陛下禽也例：
上常从容与信言诸将能不/各有差∕上问曰∕如我∕能将几何∕信曰∕陛下不过能将十万∕上曰∕于君何如∕曰∕臣多多而益善耳∕上笑曰∕多多益善∕何为为我禽∕信曰∕陛下不能将兵∕而善将将∕此乃信之所以
为陛下禽也规律四:依修辞，定句读。⑴找顶真，定句读⑵据排偶，定句读☆当堂断句练习：
积善多者虽有一恶是为过失未足以亡积恶多者虽有一善是为误中未足以存人君闻此可以悚惧布衣闻此可以改容。⑶察反复，定句读☆当堂断句练习：
师旷曰盲臣安敢戏君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉规律五：依总分，定句读老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷民而无告者也。记住文言文习惯上较为固定的词组，不要把它们拆散，可以减少断句失误。
如“有所”“无所”“有以”“无以”“以为”“何所”“孰若”“至于”“足以”“得无”“无乃”“何以”“于是”“然则”等。文言中有一些特殊的固定结构，如倒装句，判断句，被动句等。这些句式可以作为我们断句的切入点，还有一些固定结构,如：1、找名词（或代词），定句读。观千剑而后识器

操千曲而后晓声