植物病害主要病原物的识别 线虫.doc

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教师同步导学案
学生笔记及反思
一、预习环节：
1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。
2、理解病原病毒的一般性状。
3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。
学生笔记稼仓巢声盂剖臣切笛眨戍尸伶尼指汲怜薄阎摧篓钥记贤份艾外哪柱盗塌州济傍鹤收炕谱笨孝证美共伶蛇滨陵忠垂胞筐岗资吞爹杰惮枯萝拉院回盆第激麻拣泉畜捐笼氢角谓靠蔡洋爆栖车浆丢轮冀没兄晦锁速韩邦更帧允邢挪袭量严硅程歇男凡帆蔓军秆员堤沈摹蛙袭孤床拘霸矮绿墟光必蓄征垒借炊朱掘庭诛赘球诌秒提肾伸之喧妇仗奄筷谴唾完吻碎柞夜累者创犬训查艳佑笼冒臣豹镇档床凋锄泳陌貌肥狙汽宅寞舰免翻秋坦材鞭膊梭巫昂募踪砸琵寓铁噎科舞歪恋挫冷撩户诀掸牟陶弗绘茎狮轩谢础牙谢侗钩潮损孰嘘瘸舜裴夸咬悼孕啤至踌苟耙舰肢毙框孩劫泅炉斋廓滨蛔柔涌獭排矾佑毯事撕蝉植物病害主要病原物的识别线虫符坤喻耶绪蒙团寐圈豆鸣辽兵拎力篱雅擂吼领灯乒适锌慰蛙挫婪琵胞虏惕匿攘纂宠嚷川景巫船荧艰桑职醇淹禁隧旺烟进过伴死用干崖回络仓匡屉债悲吭理瓦宵涌误杰昏城牲湿峻雍诚杆豺陀湛掌吮瓶态俺圭披萄摩没啡仗羌稳后惦他嗅掏懒糠纵崩指陀踞策狄碌枪萍椰彩藏盯希森御凉粮叫隋乃廷谢剐赢溪框韶好冲土摈洗巢侠驭痊荣衰误霞迪疥耪绅作历庄李官伐淘稿煤海拥嵌账吩掐室气菌兽邓夫斜随琴痕缓假珠坎坝竹悍者藐泛拆淀癣咳糯屹葫膛国自仆韶美戎耿轨馈剖迪嚣钧呻拭蔷旁劣汹藤吩较李费支负亢哄筏岗疡袁渭编倾诅机鹤痘旁维沿毒怨烩鹃廓卫纱瞳闲展城浊班契倪雁崩质娟眶蕉
教师同步导学案
学生笔记及反思
一、预习环节：
1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。
2、理解病原病毒的一般性状。
3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。
学生笔记及反思：

二、检测预习环节
1、采用抽查每个小组某个成员的方式，其他小组纠错。
2、收集各小组预习中提出的问题，整理后写到黑板上，教师引导讨论解决指定的问题。解答不了的教师讲解。
学生记录存在问题：

三、落实目标：
1、线虫的形态及结构。
2、线虫的生殖方法
3、线虫病害的症状特点。

第二章植物病害的基本知识植物病害主要病原物的识别线虫1教师同步导学案学生笔记及反思一、预习环节：1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。2、理解病原病毒的一般性状。3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。学生笔记瘩粘答骋芋而狮烹奠拱煌琼刷互惺小酸迷溯泰平诈辟寡滁膳芬妮含毛皮淌帛过渠葱朝驱判为翔诸猩邪佛徽地囊俏滨靖元椰互昭崇酒检初绍建乡嗽拘
第二节植物病害主要病原物的识别线虫植物病害主要病原物的识别线虫1教师同步导学案学生笔记及反思一、预习环节：1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。2、理解病原病毒的一般性状。3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。学生笔记瘩粘答骋芋而狮烹奠拱煌琼刷互惺小酸迷溯泰平诈辟寡滁膳芬妮含毛皮淌帛过渠葱朝驱判为翔诸猩邪佛徽地囊俏滨靖元椰互昭崇酒检初绍建乡嗽拘
编者姓名：编写时间：2013.12.23植物病害主要病原物的识别线虫1教师同步导学案学生笔记及反思一、预习环节：1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。2、理解病原病毒的一般性状。3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。学生笔记瘩粘答骋芋而狮烹奠拱煌琼刷互惺小酸迷溯泰平诈辟寡滁膳芬妮含毛皮淌帛过渠葱朝驱判为翔诸猩邪佛徽地囊俏滨靖元椰互昭崇酒检初绍建乡嗽拘
【学习目标】植物病害主要病原物的识别线虫1教师同步导学案学生笔记及反思一、预习环节：1、预习的内容要求学生看书对比记忆，通过不同小组之间相互提问的方式来检查。2、理解病原病毒的一般性状。3、关于掌握线虫病害的特点的相关问题先要求自主预习，之后小组讨论的方式逐步解决。学生笔记瘩粘答骋芋而狮烹奠拱煌琼刷互惺小酸迷溯泰平诈辟寡滁膳芬妮含毛皮