高校学生管理权与学生权利的冲突及其解决机制研究的综述报告.docx

高校学生管理权与学生权利的冲突及其解决机制研究的综述报告
背景
高校作为重要的教育场所，承担着培养人才、传承文化等重要使命。但在高校管理中，管理权与学生权利的冲突时有发生。学生在追求自己的权利时，可能与学校的管理规定发生冲突，这就需要建立完善的解决机制，化解两者之间的矛盾。
学生权利与高校管理权
学生的权利包括学习权、言论自由、组织自由、参与决策权、人身自由等。而高校的管理权则包括校规、纪律、管理程序等。然而，在实际过程中，学生权利与高校管理权往往会有所冲突。
例如，在言论自由方面，学生有发表言论的权利，但是对于部分内容可能与学校的价值观相悖，导致学生受到惩罚。在组织自由方面，学生有组建社团等组织的权利，但是由于学校可能对社团的活动内容、宣传等存在约束，会对学生自由发挥权利造成限制。
冲突解决机制
为了解决学生权利与高校管理权之间的冲突，需要在现有机制的基础上，建立更完善的冲突解决机制。以下是几种常见的解决机制。
1.学生代表会议制度
学生代表会议制度是一个有效的冲突解决机制。学生可以通过参与学生代表会议，就学生的权利与学校进行交流讨论，同时学生代表也能发挥桥梁作用，将学校权利根据学生需求进行调整。
2.学生申诉机制
学生可以通过申诉机制来解决与学校的冲突。学生可以交纳一定的申诉费用，提交申诉书，学校将安排相关人员进行审查，确保决策公正、合理。
3.议事规则制度
通过制定议事规则，学校可以在学生提出合理需求的同时，在合理范围内进行权利的释放，这样就可以达到平衡“学生权利与学校管理权”的目的。
4.学生法院制度
学生法院制度旨在为学生在校中的权利进行保护，学生可以通过申诉产生的案件提交到学生法院进行审判，以达到公平公正解决冲突的目的。
结论
高校的学生管理权与学生权利之间的冲突是一个普遍存在的问题。对于这种矛盾，需要建立完善的解决机制，通过贯彻“法治原则”，确保学生权利得到最大的保障，同时学校管理权也能够得到积极的体现。合理运用解决机制，是平衡学生权利和学校管理权的关键。