数学史的教育价值-学位论文.doc

学士学位论文
BACHELOR’STHESIS

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学士学位论文

数学史的教育价值
学生姓名：艾孜合尔江·肉苏里
学号：20110102004
系部：数学系
专业：数学与应用数学
年级：2011级2班
指导教师：唐耀宗
完成日期：年月日
学士学位论文
BACHELOR’STHESIS
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中文摘要
数学史是学习数学、认识数学的工具，在数学教育中占有很重要的地位和价值，也是数学教育中必不可少的内容。数学史一方面可以活跃课堂的教学气氛，进而激发学生学习数学的兴趣，培养学生的创新精神；另一方面，数学史有利于学生了解数学的文化价值和应用价值，提高学生的综合文化素质，使学生树立良好的科学品质，并培养学生良好的科学精神。通过学习数学史，可以更好的促进学生学好数学，强化数学素质教育。另外，在数学教育中讲授数学史也应注意一些问题，还应与时俱进，在数学教育中灵活的应用数学史．

关键词：数学史数学教育欧拉教育价值
英文题名，字体TimesNewRoman,字号小二

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Abstract
Thehistoryofmathematicsisthetoolofunderstandingandlearningthemathematics.Also,it’sanessentialpartinthemathematicseducation.Bylearningthehistoryofmathematics,ononehand,ithelpstomaketheclassatmospheremoreactive,thenitstimulatesthestudents’interestofmathematicsandcultivatestheirinnovativespirit;ontheotherhand,itisbenefitforstudentstoknowthemath’sculturalandapplicationvalue,improvingtheircomprehensiveculturalquality,enablethemtoestablishagoodscientificqualityandthegoodspiritofscience.Throughthestudyofmathematichistory,studentscanlearnmathbetterandtheirmathematicalqualitieshavebeenstrengthened.Inaddition,therearesomeissuesthatweshouldpayattentionto,duringtheeducation.Weshouldapplythemathematicsflexibilityandgowithtimes.
Keywords：多个关键词之间用分号隔开

目录
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TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc194121472"中文摘要 PAGEREF_Toc194121472\h1
HYPERLINK\l"_Toc194121473"Abstract PAGEREF_Toc194121473\h1
HYPERLINK\l"_Toc194121474"（正文从此处开始写）引言 PAGEREF_Toc194121474\h2
HYPERLINK\l"_Toc194121475"1.数学史概述 PAGEREF_Toc194121475\h2
HYPERLINK\l"_Toc194121476"1.1数学史对数学教育的作用………………………………………………………………….PAGEREF_Toc194121476\h2
HYPERLINK\l"_Toc194121477"1.1.1帮助理解数学 PAGEREF_Toc194121477\h2
HYPERLINK\l"_Toc194121478"1.1.2提高数学的宏观认识 PAGEREF_Toc194121478\h2
1.1.3数学史可以对学生进行人文教育HYPERLINK\l"_Toc194121479"…………………………………………………………………..............................................PAGEREF_Toc194121479\h2
HYPERLINK\l"_Toc194121482"2.数学史上典型的人物 PAGEREF_Toc194121482\h3
HYPERLINK\l"_Toc194121483"2.1莱昂哈德•欧拉…………………………………………………………….