四年级英语上册教案人教版.docx

四年级英语上册教案人教版17/17四年级英语上册教案人教版教材的地位及作用本模块以爱好为话题层层展开内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因表达喜欢和不喜欢对各类爱好的选择和评价。一起看看四年级英语上册教案人教版!欢迎查阅!四年级英语上册教案人教版1一、教材及学生情况分析1.教材分析教材的地位及作用本模块以爱好为话题层层展开内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因表达喜欢和不喜欢对各类爱好的选择和评价。所选用的对话和短文都是学生的感兴趣的内容贴近学生的生活实际易于激发学生的兴趣拓展视野。我们教师可以根据学生的不同爱好组织开展各种活动也可以组织学生开展有关爱好的问卷调查引导学生理性认识所见各种爱好并做必要的取舍开展活动性学习自主性学习反思性学习。让学生懂得处理好爱好与学习关系。通过学习学生能够掌握readinga的短语和用法。在学习及操练过程中锻炼学生的合作能力和参与意识鼓励他们积极的参与、大胆的表达培养学生学习英语的良好习惯提高学习英语的兴趣。理论依据:阅读是组成英语课程资源的基本要素把握本课阅读的定位和作用并以此为依据分析和设计教学步骤体现教学大纲的意图从而使教师成功驾御教学过程取得教学效果。2.学生情况分析基于职业中学学生的情况本单元的教学内容的安排呈现出有利的一面：大部分学生对爱好话题比较熟悉。从他们熟悉且感兴趣的话题入手以兴趣为导向展开教学。对学生的现状有着准确的把握和分析是教学得以顺利进行的基础是完成预期教学目标的前提条件。然而也有不利的一面：一部分学生英语基础较差没有较好的学习方法甚至有少部分学生对英语学习产生了厌倦。二.教学目标(知识目标能力目标德育目标)1.知识目标1)正确使用以下单词:hobbyimportancerelaxrelaxationdeveloppersonalityencourageincludeprivateprovideclubpaintcollect2)理解下列词组：bethoughttotobe…begoodforprovidesthforsb3)通过课文学习对文章有所了解提高阅读水平。2.技能目标:通过学习学生能够自由运用所学词组谈论关于爱好的话题。同时对听、说、读、写等方面的能力也有所提高。3、能力目标：1)通过快速阅读和精读读懂课文的文章大意和细节。2)掌握自主学习的方法提高阅读的能力进而获得综合运用语言的能力。4、德育目标：1)通过谈论爱好培养对他人不同爱好的尊重维持良好的人际关系。2)通过阅读了解不同人的不同爱好从而让学生处理好孩子的兴趣爱好与学习的关系。确立教学目标的依据:根据英语教学大纲规定及本课在教材中的地位和作用通过听说读写的训练使学生掌握英语交际会话激发学生学习兴趣打下基础.此外我国现阶段英语教学的素质教育包括思想素质教育目标语素质教育潜在外语能力的培养非智力因素四个方面的培养。对职业高中学生来说更强调知识的实用性与社会的接轨。在教学目标的设定中还要考虑学生学习的可操作性及其精神的陶冶。三、教学重难点1.教学重点通过谈论爱好训练学生的听、说、读、写能力表达兴趣爱好以及对兴趣爱好的评析。masterthefourskilledwordsandphrases:importancerelaxdevelopencourageincludeprivateprovidecollect…bethoughttotobe…begoodforprovidesthforsb.finishreadingaparagraph1.2.教学难点1)能够用英语口头描述自己的爱好及他人的爱好并且用英语写出来。2)教育过程中注意德育因素的渗透让技能训练和德育培养共同实施。确立教学重点和难点的依据:首先必须要在学生掌握基本词汇及语法的基础上才能达到全面的教学目标的实现。根据现阶段英语素质教育的要求及本单元对话在教材中所处的地位和作用。同时根据中职学生的特点强调知识的实践性社会的实用性让学生能够学以致用。四.教学策略选择与设计及学法指导1、采用任务型教学创设真实的情境：对教材进行整和以贴近学生生活的情境贯穿课堂每一个教学环节。2.教学过程中创设真实的任务：面向全体学生为学生提供展示自己的机会。使学生成为整个过程的中心。3、根据