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实施中考体育加试对中学生体质影响的研究的中期报告
摘要：
本研究的目的是探讨实施中考体育加试对中学生体质的影响。通过对100名参加本次研究的中学生进行体质测量，结果显示实施中考体育加试对中学生体质有正面影响。其中，男生的身高、体重、肺活量、握力等指标都有所提高，女生的身高、体重、肺活量、柔韧度等指标也得到了提高。但是，不同年级之间的差异较大，需要进一步研究。
关键词：中考体育加试；中学生；体质；影响
一、研究背景
随着我国的社会经济发展和人民生活水平的提高，人们开始越来越重视健康。而体育锻炼是维护身体健康的最好方法之一。然而，在当前的社会中，由于学习和工作的压力越来越大，很多人都没有足够的时间去锻炼身体。尤其是学生，由于学习的繁重和时间的紧张，他们往往只能花费一些零散的时间来进行锻炼。因此，在中学生中实施中考体育加试，成为了一个备受关注的话题。
二、研究目的
本研究的目的是探讨实施中考体育加试对中学生体质的影响。通过对参加本次研究的中学生进行体质测量，我们可以了解到实施中考体育加试是否对中学生的体质有正面影响。
三、研究方法
1.研究对象
本次研究的对象为100名中学生，其中男生50名，女生50名。
2.研究内容
本次研究的内容为中学生的体质测量。体质测量包括身高、体重、肺活量、握力和柔韧度等指标。
3.研究过程
在测量之前，我们先进行了一些准备工作，包括对测量设备的校准和对测量对象的身体状况进行调查。在测量过程中，我们按照标准测量方法进行，保证了测量的准确性。在数据处理方面，我们主要使用了SPSS进行数据分析。
四、研究结果
通过对100名中学生的体质测量，我们得到了如下结果：
1.男生的身高、体重、肺活量、握力等指标都有所提高；女生的身高、体重、肺活量、柔韧度等指标也得到了提高。
2.不同年级之间的差异较大。在不同年级之间，男生的身高、体重、肺活量、握力等指标都有差异，女生的身高、体重、肺活量、柔韧度等指标也有明显的差异。
五、研究结论
本次研究的结果显示实施中考体育加试对中学生体质有正面影响，但是不同年级之间的差异较大，需要进一步研究。此外，我们还发现女生的柔韧度提高效果更明显，这和女生本身的身体特点有关。因此，在实施中考体育加试时，需要针对不同的身体特点和不同的年龄段制定不同的体育锻炼方案。