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新媒体对大学生道德教育的影响及对策研究的中期报告
中期报告
一、研究背景
新媒体的普及和应用已经深入到我们的日常生活中，也给大学生道德教育带来了新的挑战。在网络时代，直播、短视频等新兴媒体让青年学生接触到各种东西，也让他们的思想和价值观受到一定的影响，尤其在道德教育方面，可能会导致一些问题和挑战。因此，研究新媒体对大学生道德教育的影响及对策，有其紧迫性和必要性。
二、研究现状
大学生道德教育是高校教育中的重要组成部分，也是大学生素质教育的重要内容。目前，在学生道德教育方面，不少高校已经开展了各种形式的思想道德教育活动。但是，在新媒体时代，如何更加有效地开展道德教育成为了一个亟待解决的问题。对于新媒体对大学生道德教育的影响及对策方面的研究，目前还没有系统性深入的探讨，是值得关注的问题。
三、研究设计及方法
研究采用问卷调查法和案例分析法相结合的方法。首先，我们将制作一份调查问卷，针对不同年级的大学生开展问卷调查，了解他们在新媒体上的使用情况、接触内容以及对道德教育的认知和态度等方面的情况。其次，通过案例分析的方法，选择一些典型的新媒体事件，进行深入的分析和讨论，探究这些事件对大学生道德教育的影响和应对策略。
四、研究意义
此次研究旨在探索新媒体对大学生道德教育的影响及对策，对于制定和完善大学生道德教育的方案和策略具有一定的参考价值。同时，研究结果也可以为高校提供一定的指导和借鉴，更好地面对新媒体时代给道德教育带来的挑战。
五、研究预期成果
我们希望通过此次研究，能够深入了解新媒体对大学生道德教育的具体影响和现状，发现其中存在的问题和挑战，并提出具有可操作性的对策建议，以期更好地保障大学生道德教育的实施与效果。