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暴力电子游戏对大学生攻击性和情绪的影响的中期报告
尊敬的老师、各位同学：
我是小组的成员之一，今天就我们小组正在研究的「暴力电子游戏对大学生攻击性和情绪的影响」这一主题进行中期报告。
首先，我们小组经过文献调研，发现了一些关键的论据。在已有的研究中，有一些学者认为，暴力电子游戏确实会让人产生攻击性和负面情绪。例如，Anderson和Bushman（2001）的研究表明，经常玩暴力电子游戏的人，容易在日常生活中表现出更大的攻击性，甚至在实验环境中惩罚他人的反应也更加剧烈。
然而，也有一些学者对这种观点表示怀疑。他们指出，暴力电子游戏和人的攻击性之间并不一定是因果关系，可能只是一个表面的关联。他们认为，人的个性和环境等因素，以及游戏类型和玩家年龄等因素，对这种关联起到了重要的调节作用。
基于以上文献调研结果，我们小组提出了以下的研究假设：暴力电子游戏确实会影响大学生的攻击性和情绪，但是这种影响不是单一的、静态的，而是有多种因素相互作用的结果。因此，我们的研究需要多维度地考察这些因素，包括游戏类型、游戏时间、个性特征、情绪状态等。
接下来，我们小组还进行了一些实验和问卷调查，以进一步验证研究假设。具体来说，我们设计了一个实验，让一些大学生分组玩不同类型的电子游戏，然后测量他们的攻击性和情绪变化。我们还在大学校园内进行了一次问卷调查，收集了大量的相关数据，用以探讨不同因素之间的关系。
目前为止，我们小组还没有进行完整的数据分析和归纳，但是可以初步得出一些结论。首先，暴力电子游戏确实会让人产生攻击性和负面情绪，但是这种影响不是全部的、持续的，而是有所限制的、暂时的。其次，游戏类型、时长、个性特征和情绪状态等因素，都对这种效应产生了不同的作用。例如，在游戏时长较短的情况下，大学生的攻击性和情绪变化并不明显，而在游戏类型和个性特征等方面，也存在相应的调节作用。
总之，我们小组的研究尚处于中期，但已经初步了解了暴力电子游戏对大学生的攻击性和情绪的影响，并探索了一些可能的因素和作用机制。在接下来的时间里，我们将进一步收集和分析数据，以期得出更加准确和有价值的结论，为社会和人类的发展做出贡献。谢谢！