民办高职院校职业实用性体育课程建设研究——以上海东海职业技术学院为例的开题报告.docx

民办高职院校职业实用性体育课程建设研究——以上海东海职业技术学院为例的开题报告
一、研究背景与意义
体育是人类文明的重要组成部分，体育教育是发展健康体育、培养优秀体育人才的重要方法之一。随着高等教育不断完善和学生素质要求的不断提高，高校也越来越注重体育课程的建设和实践。目前，国内高校的体育课程建设大多以综合性大学或运动类高校为主，而民办高职院校的体育课程建设则相对薄弱，缺乏深入的研究和探讨。而民办高职院校的特殊性质和服务对象，使得其职业实用性体育课程建设更加重要和迫切。
上海东海职业技术学院作为一所民办高职院校，一直致力于提高学生的职业技能水平和全面素质，并注重职业实用性体育课程的建设。本研究立足于实证研究的视角，以上海东海职业技术学院为案例，探索民办高职院校职业实用性体育课程建设的策略和方法，为提高学生的身体素质和职业能力提供理论支撑和实践借鉴。
二、研究内容与目的
本研究的核心内容为民办高职院校职业实用性体育课程建设，主要研究内容包括以下几个方面：
1.民办高职院校职业实用性体育课程的现状分析：通过调研和问卷调查等方式，了解民办高职院校体育课程的设施、师资、教学方法等方面的情况，并分析其存在的问题和不足。
2.上海东海职业技术学院职业实用性体育课程的建设与实践：以上海东海职业技术学院为例子，深入研究其职业实用性体育课程的建设和实践，分析其成功的经验和值得借鉴的地方。
3.民办高职院校职业实用性体育课程的建设策略：综合分析国内外先进的体育教育理论和经验，提出民办高职院校职业实用性课程的建设策略，以提升学生的身体素质和职业技能水平为目的。
本研究的目的是：
1.深入了解民办高职院校体育课程建设的现状、问题和挑战；
2.探索民办高职院校职业实用性体育课程的建设和实践，总结成功经验和不足；
3.提出民办高职院校职业实用性体育课程的建设策略和方法，为行业的学校提供借鉴和参考。
三、研究方法与预期成果
本研究采用文献研究、调查问卷、访谈等方法进行综合性研究。具体包括：
1.收集、整理并分析民办高职院校体育课程建设的相关文献和数据，探究其借鉴意义和应用前景；
2.通过网上问卷和实地访谈等方式，了解上海东海职业技术学院职业实用性体育课程的建设和实践情况，并分析其优劣和适用性；
3.综合前两个方面的研究结果，总结出民办高职院校职业实用性体育课程建设的策略和方法，提出一些可操作性强的建议。
本研究预期成果如下：
1.了解民办高职院校体育课程建设的现状、问题和挑战，为改进和提高职业实用性体育课程建设提供参考和建议；
2.突出上海东海职业技术学院职业实用性体育课程的建设与实践，提供成功经验和值得借鉴的地方；
3.提出适合民办高职院校特点的职业实用性体育课程建设策略和方法，为各类民办高职院校开展体育课程建设提供理论支撑和实践指导。