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网络异化对大学生思想行为的影响及对策研究的中期报告
网络异化是指个体在网络环境下，因接触网络而导致的思想、行为的变异和失范。网络的普及和便捷性，让大学生离不开网络，但同时也让一些人在网络中迷失了自己，产生了各种不好的习惯和思想，对其思想行为产生了一定的影响。
一、网络异化对大学生思想行为的影响
1.依赖性强。网络使大学生日常生活中许多方面都依赖网络，习惯了通过网络获取信息、购物、社交等，导致出现依赖性强的情况。
2.沉迷于网络游戏。网络游戏的暴露性和虚拟性让大学生沉迷于游戏中不能自拔，影响学习和工作。
3.缺乏实际交往的能力。网络交往虽然方便、快捷，但是追求快速交流的方式，尤其是语言表达能力和人际交往能力都得不到锻炼。
4.缺乏判断力。网络上的信息多而杂，大学生缺乏辨别真假的能力，容易被虚假信息欺骗。
二、对策和措施
1.加强对网络教育的监管，建立健康的网络文化。
2.培养大学生正确使用网络的观念和能力，让学生了解网络的优点与缺点，如何更好地利用网络为自己所用。
3.帮助大学生增强实际交往的能力，建立社交圈。
4.开发多种网络应用程序，提高大学生信息获取和处理能力，增加对互联网的选择能力和判断力。
5.加强大学生人身安全管理意识和技能，提高自我保护能力，防范网络上的诈骗和侵犯。
总体来说，网络对大学生的影响是双向的，既有积极的一面，也有消极的一面。正确的使用网络是必要的，培养正确的网络使用观念和能力是关键。