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博客对大学生思想行为的影响及教育对策的中期报告
中期报告
一、研究背景
当前，互联网上充斥着各种博客，它们涵盖了许多领域，如情感、旅游、美食、体育、科技等。博客的出现极大地提高了人们获取信息的自由度和多样性，为大学生提供了一个新的思考和表达平台。但与此同时，博客也带来了一些问题。有些博客存在虚假宣传、低俗内容等不良信息，会对大学生的思想和行为产生负面影响，甚至引发社会负面反响。因此，本研究旨在探讨博客对大学生思想行为的影响及教育对策。
二、研究目的和内容
1.研究目的
（1）了解当前大学生的博客使用情况和阅读习惯。
（2）探究博客对大学生思想行为的影响。
（3）提出相应教育对策，以引导大学生正确使用博客，促进其健康成长。
2.研究内容
（1）博客的概念及历史渊源。
（2）博客对大学生思想行为的影响。
（3）大学生正确使用博客的教育对策。
三、研究方法
本研究将采用问卷调查法和文献资料法。通过问卷调查，了解大学生使用博客的习惯和心理状态；通过文献资料法，收集博客对大学生思想行为的影响以及相关教育对策的理论和实证研究，以进一步分析研究结果。
四、预期结果
1.研究结果
通过问卷和文献调查，我们将掌握大学生使用博客的状况及其受博客影响的表现，分析博客对大学生思想行为的影响及其原因。
2.研究意义
本研究旨在对大学生博客使用问题进行科学研究，为大学生的思想教育工作提供参考、借鉴和启示，从而更好地引导大学生理性使用博客，净化网络环境，促进大学生和谐成长。