预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

一、选择题 1.已知表示取三个数中最小的那个数.例如:当时,,当时,则的值为() A. B. C. D. 2.已知,,…,均为正数,且满足,,则,的大小关系是() A. B. C. D. 3.对一组数(x,y)的一次操作变换记为P1(x,y),定义其变换法则如下:P1(x,y)=(x+y,x-y),且规定Pn(x,y)=P1(Pn-1(x,y))(n为大于1的整数),如:P1(1,2)=(3,-1),P2(1,2)=P1(P1(1,2))=P1(3,-1)=(2,4),P3(1,2)=P1(P2(1,2))=P1(2,4)=(6,-2),则P2017(1,-1)=(). A.(0,21008)B.(0,-21008)C.(0,-21009)D.(0,21009) 4.定义一种新运算“*”,即,例如.则的值为() A.12 B.24 C.27 D.30 5.数轴上表示1,的对应点分別为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数是() A. B. C. D. 6.若实数p,q,m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,且满足,则绝对值最小的数是() A.p B.q C.m D.n 7.数轴上A,B,C,D四点中,两点之间的距离最接近于的是() A.点C和点D B.点B和点C C.点A和点C D.点A和点B 8.若,,则所有可能的值为() A.8 B.8或2 C.8或 D.或 9.若,则,,的大小关系正确的是() A. B. C. D. 10.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n+p=0,则m,n,p,q四个有理数中,绝对值最大的一个是() A.p B.q C.m D.n 二、填空题 11.阅读下列解题过程: 计算: 解:设① 则② 由②-①得, 运用所学到的方法计算:______________. 12.如图,按照程序图计算,当输入正整数时,输出的结果是,则输入的的值可能是__________. 13.若我们规定表示不小于x的最小整数,例如,,则以下结论:①;②;③的最小值是0;④存在实数x使成立.其中正确的是______.(填写所有正确结论的序号) 14.如图,将面积为3的正方形放在数轴上,以表示实数1的点为圆心,正方形的边长为半径,作圆交数轴于点、,则点表示的数为______. 15.对于实数x,y,定义一种运算“×”如下,x×y=ax-by2,已知2×3=10,4×(-3)=6,那么(-2)×()2=________; 16.在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,张红发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①, 然后在①式的两边都乘以3,得:3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②, ②-①得,3S-S=39-1,即2S=39-1, 所以S=. 得出答案后,爱动脑筋的张红想:如果把“3”换成字母m(m≠0且m≠1),能否求出1+m+m2+m3+m4+…+m2016的值?如能求出,其正确答案是______. 17.定义一种新运算,其规则是:当时,,当时,,当时,,若,则____________. 18.如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,则A点表示的数是_____.若点B表示,则点B在点A的______边(填“左”或“右”). 19.若表示大于x的最小整数,如,,则下列结论中正确的有______(填写所有正确结论的序号). ①;②;③;④;⑤存在有理数x使成立. 20.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y),如果点Q(x,)的纵坐标满足,那么称点Q为点P的“关联点”.请写出点(3,5)的“关联点”的坐标_______;如果点P(x,y)的关联点Q坐标为(-2,3),则点P的坐标为________. 三、解答题 21.三个自然数x、y、z组成一个有序数组,如果满足,那么我们称数组为“蹦蹦数组”.例如:数组中,故是“蹦蹦数组”;数组中,故不是“蹦蹦数组”. (1)分别判断数组和是否为“蹦蹦数组”; (2)s和t均是三位数的自然数,其中s的十位数字是3,个位数字是2,t的百位数字是2,十位数字是5,且.是否存在一个整数b,使得数组为“蹦蹦数组”.若存在,求出b的值;若不存在,请说明理由; (3)有一个三位数的自然数,百位数字是1,十位数字是p,个位数字是q,若数组为“蹦蹦数组”,且该三位数是7的倍数,求这个三位数. 22.规律探究,观察下列等式: 第1个等式: 第2个等式: 第3个等式: 第4个等式: 请回答下列问题: (1)按以上规律写出第5个等式:=___________=___________ (2)用含n的式子表