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太空想象作文 有关太空想象作文汇总8篇在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的太空想象作文8篇,欢迎大家分享。太空想象作文篇1教学目标:1.认识9个生字,会写9个生字。2.观察图片,借助实物图片学习积累词汇,初步分清画面上的几类主要内容,对这些内容进行必要的了解。3.在认识太空、了解太空的基础上,了解人类在探索太空奥秘过程中取得的进步,并引导学生树立远大的理想。教学重、难点:引导学生全面了解太空知识。教学准备:多媒体课件。教学时数:2课时第一课时教学内容:认识太空,重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。教学过程:一、激趣导入。(播放太空科教片片断)今天,老师要带领同学们去一个神秘的地方,下面就请同学们跟随老师的镜头去看看,这是什么地方。下面就请同学们打开书,让我们共同走进这充满神秘色彩,令人衍生无尽遐想的宇宙空间。二、简单熟悉书中内容。三、交流学习资料。1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢?3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们(讲讲杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹)的资料。了解了这些知识你有哪些体会呢?4.关于太空你还有哪些疑问?第二课时教学内容:一、学习生字。二、完成练习。教学过程:一、学习生字。贞:忠贞坚贞贞女贞洁侦:侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。察:字义:仔细看,调查:察觉查看考察察验观察察言观色测:观测测绘测试测量深不可测变化莫测讯:①询问:问讯②审问:审讯③信息:讯号讯实通讯器:大器晚成器材器具器皿器物乐器器重探:探本穷源探求探究探索探路探花:明清两代成殿试考取一甲(第一等)第三名的'人。探戈:交际舞的一种,起源于非洲,流传于欧美,2/4或4/4拍,速度缓慢,多用滑步。宇:庙宇眉宇宇内宙:字义:古往今来,指所有的时间。二、完成练习:读词造句。三、作业:1.画一画你想象中的太空。2.写一写关于太空的想象作文。太空想象作文篇2自从学了《太空生活趣事多》这一课后,晚上我做了一个梦。我跟着杨利伟叔叔坐上了“神舟5号”飞船,随着地动山摇的轰鸣声,我们飞上了太空。我从窗子外望去,看见地球被蓝色的海洋包围着,像一个水球。在太空飞行,我感觉身子轻飘飘的,没有重量。该吃饭了,杨利伟叔叔拿出一块块“压缩砖”,“这能吃吗?”我问。叔叔只是笑笑,在“压缩砖”上放上一些水,那一块块“压缩砖”变成了许多好吃的`东西,有桃子,有牛排,还有虾仁……我迫不及待地拿起那些东西,狼吞虎咽地吃了起来,味道还真不错。正当我吃得津津有味的时候,“起床了,起床了!”妈妈的叫喊声把我惊醒了,讨厌,我的太空之旅被妈妈给毁了。太空想象作文篇3“一块黑色的幕布遮住了蓝色的天空,闪烁的星星一个个睁大了他们的眼睛。“他们看见我了吗?’’我象往常一徉倚在床头数星星。“珊珊,该睡了.”妈妈又在催我。“嗯。”我随口回答着,眼睛还是一动不动,“这孩子,都着了魔了,‘哎!”妈妈无可奈何地叹了口气,回屋睡了。我却又回想起了自然老师说过的那句话:“我们中国人还没有去过太空。”哼!我长大了一定要到那颗最亮最亮的星星上去。”不料,这句话竟然说出了声,吓了我自己一跳。还好,没有惊动妈妈,我又放心地去找那颗最亮最亮的星星.忽然,我看见一颗小星星从天空中落下来,徐徐地向我这边飞来,“咦,这怎么可能?”我使劲揉了揉眼睛,哎呀,不好!,星星已经站在了我的`面前,把我们家照得雪亮雪亮.“你就是珊珊吗?”“你……你怎么知道的?;+哈哈,这你甭管。我间你,你知道天空有多大吗?你了解星空的奥秘吗?你想去太空遨游吗?”我被这一连串的间题吸引住了,立刻从床上爬起来,连忙说:“我愿意,快带我去遨游吧!叼、星星神秘地眨眨眼,拿出一个小白盒。我打开一看,原来是一套衣服。我穿上它,登时觉得身子轻飘飘的。我们俩手拉着手,一齐飞向了天空。嗬里夭空中的景色真是太美了。散落在各处的星星象一盏盏明灯,照耀着夜空。这时,我身边的小星星忽然变成一位美丽的仙女,她为我介绍了一个个星座。我们首先拜访了北极星.他是最亮最亮的一颗星。来到他的跟前,我心情特别激动。这时候,仙女招呼说:“一化极星哥哥,地球人来拜访你了。”北极星热恰地说:‘欢迎,欢迎,你是第一个进入宇宙的中国人,真了不起,我们热烈欢迎你。”我不好意思地说:“这都是仙女星的功劳,是她把我