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太空想象作文

有关太空想象作文汇总8篇在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的太空想象作文8篇，欢迎大家分享。太空想象作文篇1教学目标:1.认识9个生字，会写9个生字。2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。教学重、难点:引导学生全面了解太空知识。教学准备:多媒体课件。教学时数:2课时第一课时教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。教学过程:一、激趣导入。（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。二、简单熟悉书中内容。三、交流学习资料。1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解了这些知识你有哪些体会呢？4.关于太空你还有哪些疑问？第二课时教学内容：一、学习生字。二、完成练习。教学过程：一、学习生字。贞：忠贞坚贞贞女贞洁侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测讯：①询问：问讯②审问：审讯③信息：讯号讯实通讯器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重探：探本穷源探求探究探索探路探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的'人。探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内宙：字义：古往今来，指所有的时间。二、完成练习：读词造句。三、作业：1.画一画你想象中的太空。2.写一写关于太空的想象作文。太空想象作文篇2自从学了《太空生活趣事多》这一课后，晚上我做了一个梦。我跟着杨利伟叔叔坐上了“神舟5号”飞船，随着地动山摇的轰鸣声，我们飞上了太空。我从窗子外望去，看见地球被蓝色的海洋包围着，像一个水球。在太空飞行，我感觉身子轻飘飘的，没有重量。该吃饭了，杨利伟叔叔拿出一块块“压缩砖”，“这能吃吗？”我问。叔叔只是笑笑，在“压缩砖”上放上一些水，那一块块“压缩砖”变成了许多好吃的`东西，有桃子，有牛排，还有虾仁……我迫不及待地拿起那些东西，狼吞虎咽地吃了起来，味道还真不错。正当我吃得津津有味的时候，“起床了，起床了！”妈妈的叫喊声把我惊醒了，讨厌，我的太空之旅被妈妈给毁了。太空想象作文篇3“一块黑色的幕布遮住了蓝色的天空，闪烁的星星一个个睁大了他们的眼睛。“他们看见我了吗?’’我象往常一徉倚在床头数星星。“珊珊，该睡了.”妈妈又在催我。“嗯。”我随口回答着，眼睛还是一动不动，“这孩子，都着了魔了，‘哎!”妈妈无可奈何地叹了口气，回屋睡了。我却又回想起了自然老师说过的那句话:“我们中国人还没有去过太空。”哼!我长大了一定要到那颗最亮最亮的星星上去。”不料，这句话竟然说出了声，吓了我自己一跳。还好，没有惊动妈妈，我又放心地去找那颗最亮最亮的星星.忽然，我看见一颗小星星从天空中落下来，徐徐地向我这边飞来，“咦，这怎么可能?”我使劲揉了揉眼睛，哎呀，不好!，星星已经站在了我的`面前，把我们家照得雪亮雪亮.“你就是珊珊吗?”“你……你怎么知道的?;+哈哈，这你甭管。我间你，你知道天空有多大吗?你了解星空的奥秘吗?你想去太空遨游吗?”我被这一连串的间题吸引住了，立刻从床上爬起来，连忙说:“我愿意，快带我去遨游吧!叼、星星神秘地眨眨眼，拿出一个小白盒。我打开一看，原来是一套衣服。我穿上它，登时觉得身子轻飘飘的。我们俩手拉着手，一齐飞向了天空。嗬里夭空中的景色真是太美了。散落在各处的星星象一盏盏明灯，照耀着夜空。这时，我身边的小星星忽然变成一位美丽的仙女，她为我介绍了一个个星座。我们首先拜访了北极星.他是最亮最亮的一颗星。来到他的跟前，我心情特别激动。这时候，仙女招呼说:“一化极星哥哥，地球人来拜访你了。”北极星热恰地说:‘欢迎，欢迎，你是第一个进入宇宙的中国人，真了不起，我们热烈欢迎你。”我不好意思地说:“这都是仙女星的功劳，是她把我