【红对勾】2012高考物理 电磁感应现象 楞次定律课件.ppt

内容电磁感应进一步揭示了电和磁的内在联系，电磁感应过程是能量转化和守恒的过程．电磁感应一章主要解决三个基本的问题：而楞次定律解决了感应电流的方向判断问题，法拉第电磁感应定律用于计算感应电动势的大小，而感应电流的大小只需运用闭合电路欧姆定律即可确定．因此，楞次定律、法拉第电磁感应定律是电磁感应一章的重点．另外，电磁感应的规律也是自感、交流电、变压器等知识的基础．因而在电磁学中占据了举足轻重的地位．近几年高考中对本章内容的考查，命题频率较高的是感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算．其他像电磁感应现象与磁场、电路、力和运动、能量等知识相联系的综合题及感应电流(或感应电动势)的图象问题在近几年高考中也时有出现，复习中应引起重视．
1．本章主要研究感应电动势和感应电流问题而这个问题又可以分两种情况一是线圈中的感应电流问题，二是导体切割磁感线中感应电动势、感应电流问题．对于前者电动势用法拉第电磁感应定律，方向用楞次定律判断较为方便，而后者电动势用E＝BLv，方向用右手定则较为方便．2．要记住“归纳能使你的成绩上升一个档次”，所以要善于归纳，善于总结．我们既要求大家对基础知识进行归纳，使之有序地储存在大脑中，另外还需要对题型进行归纳，题要多做，但不是一味地多，对有些题虽然形式不同，但所应用的物理规律实质一样，所以要能够透过现象看本质，把这样的题归为一个类型，然后掌握住这个题型的解题方法，一章内容学完之后头脑里装的一是知识结构框架二就是几个题型及相应的解法．课时1电磁感应现象楞次定律
知识点一磁通量
——知识回顾——
1．概念：穿过某一面积的磁感线的叫做穿过这一面积的磁通量．符号Φ，是量．
但有正、负，正负号表示的是磁感线穿过线圈平面的．例如磁感线向下穿过水平面线圈的磁通量为正值，则从下往上穿过的磁通量就是负的．2．磁通量的计算
(1)公式：
(2)适用条件：匀强磁场(B)，磁感线与平面垂直．
(3)单位：韦伯(Wb)，1Wb＝1T·m2
3．磁通量的变化：ΔΦ＝
4．磁通量的变化率：，指磁通量的变化快慢．——要点深化——
1．磁通量的计算

图1
(1)公式Φ＝BS的适用条件是闭合电路所在平面S与B垂直，当S与B不垂直时，可以采用投影的方法，将面积S投影到与磁场垂直的方向上，如图1所示，就可以得到计算磁通量的一般公式Φ＝BS垂＝BScosθ，θ为闭合电路平面与垂直磁场方向间的夹角．(2)若磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁感线条数为Φ1、反向磁感线条数为Φ2，则磁通量等于穿过该平面的磁感线的净条数(磁通量的代数和)，即Φ＝Φ2－Φ1.

图2
(3)公式Φ＝BS中的S应是指闭合回路中包含磁场的那部分有效面积．如图2所示，若闭合电路abcd和ABCD所在平面均与匀强磁场B垂直，面积分别为S1和S2且S1>S2，但磁场区域恰好只有ABCD那么大，则穿过abcd和ABCD的磁通量是相同的．
(4)磁通量与线圈的匝数无关，也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响．2．磁通量变化的计算
(1)磁感应强度B不变，有效面积S变化时，则△Φ＝Φ2－Φ1＝B·ΔS.
(2)磁感应强度B变化，磁感线穿过的有效面积S不变时，则穿过回路中的磁通量的变化是ΔΦ＝Φ2－Φ1＝ΔB·S.
(3)磁感应强度B和回路面积S同时变化时，则ΔΦ＝Φ2－Φ1＝B2S2－B1S1.
(4)由于磁通量与线圈的匝数无关，同理，磁通量的变化ΔΦ＝Φ2－Φ1也不受线圈匝数的影响．注意：当S与B不垂直时，在计算磁通量时不能盲目套用公式，同时，注意磁通量的正负号的规定，否则容易得出ΔΦ＝0的错误结论．——基础自测——

图3
如图3所示，半径为R的圆线圈共有n匝，其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面，若磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为()A．πBR2B．πBr2
C．nπBR2 D．nπBr2
答案：B知识点二电磁感应现象
——知识回顾——
1．电磁感应现象：当穿过闭合电路的磁通量时，电路中有产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应．
2．产生感应电流的条件
(1)回路．
(2)变化．
3．能量转化
发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为．——要点深化——
引起磁通量变化的两种方式
(1)面积变化：由Φ＝BS，S为闭合线圈在匀强磁场中垂直于磁场方向的有效面积，有两种情况：
①导体切割磁感线运动．

图4
如图4，闭合线圈的部分导体切割磁感线运动(位置1)，导体中有感应电流．整个线圈在磁场中运动(位置2)，导体中无感应电流．
②闭合线圈在磁场中转动．如图5，闭合线圈绕垂直于磁感线方向的轴转动，线圈中有感应电流，闭合线圈绕平行于磁感线方向的轴转动，线圈中无感应电流．

图5(2)磁场变化：由于空间分