【人教部编版小学语文】第四单元 达标检测卷（二）.doc

9/9第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(32分)1．选择加点字注音全对的一组()(2分)A．假扮(jiǎ)偶尔(ér)B．茶几(jǐ)盲人(mánɡ)C．中毒(zhònɡ)压根儿(yà)D．处罚(chǔ)楼阁(gè)2．选择书写全对的一组()(2分)A．讨厌吃饱叽饿B．黑洞暴炸批评C．准备撞车进视D．壁虎萝卜晾晒3．读拼音写词语。(8分)4．查字典填空。(7分)“准”字用音序查字法应先查大写字母()再查音节()；用部首查字法应先查()部再查()画。“准”在字典中的解释主要有：①允许许可；②标准法则可以作为依据的；③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第________个解释在“批准”这个词中“准”选第________个解释在“准则”这个词中“准”选第________个解释。5．先补充词语再选词填空。(7分)()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。(2)关于这次郊游要去哪里大家____________地讨论着。(3)林强是校篮球队队长他投篮几乎是____________。6．根据要求写句子。(6分)(1)都是你自己找的别人帮不了你。(改为反问句)_________________________________________________________(2)练习叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。(缩句)_________________________________________________________(3)狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”(改为提示语在中间)_________________________________________________________二、综合展示厅(11分)7．日积月累：把句子补充完整。(5分)(1)____________________一个好汉三个帮。(2)二人同心________________。(3)________________顶个诸葛亮。(4)当举行拔河比赛时老师说：“____________________________。你们一定会获得冠军的。”8．同学们都有好听的名字相信你们的名字都很有意义说说自己名字的由来吧。(6分)乐乐：我叫乐乐爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的所以给我取名“乐乐”。瑞雪：______________________________________________________：__________________________________________老师：是啊每个同学的名字都很有意义每个名字都寄托着美好的愿望希望你们人如其名不负期望努力进取！三、课本直通车(12分)9．填空。(7分)(1)《小狗学叫》一课中小狗先和________学叫然后跟________学叫差点被猎人________。(2)老屋因为__________、__________、__________的请求一直没有倒下从中我们能体会到老屋________________的精神。10．回忆课本内容判断正误对的打“√”错的打“×”。(5分)(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。()(2)读故事时的预测就是随意猜测不需要依据。()(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样说明你读书不认真。()(4)胡萝卜先生的长胡子不可能用来放风筝所以作者这样写是没有道理的。()(5)写对话时可以根据不同情况来确定提示语的位置。()四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。(10分)①“等等老屋！”一个小极了的声音在它门前响起不注意根本听不到“请再站一会儿吧我肚子好饿好饿外面的树被砍光了我找不到一个安心织网抓虫的地方。”②老屋低头看看眼睛眯成一条缝：“哦是小蜘蛛啊。好吧我就再站一会儿。”③小蜘蛛飞快地爬进屋子在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。⑦小蜘蛛的故事一直没讲完因此老屋到现在还站在那儿边晒太阳边听小蜘蛛讲故事。(1)在选文第④、⑤自然段的“”里加上标点符号。(3分)(2)读选文中画“”的句子判断朗读语气正确的打“√”错误的打“×”。(3分)①读出力不从心体现老屋坚持不住了。()②读出慈祥体现老屋对小蜘蛛的关爱。()③读出不耐烦体现老屋忍无可忍。()(3)读选文中画“——”的句子理解选择。()(2分)A．老屋没有倒是因为