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苏教版小学数学第10课时 商中间或末尾有0的除法（2）.ppt
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商中间或末尾有0的除法（2）第1课时.doc
商中间或末尾有0的除法（2）第1课时教学内容：新课标人教版实验教材三年级下册第31-32页的例题7及相应练习。教学目标：1.使学生掌握商中间有零的除法的计算方法能正确计算商中间有零的除法;2.培养学生笔算除法的计算能力养成验算的习惯;3.使学生感受数学与生活的联系能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。教学重点、难点：商中间有0的除法计算方法以及被除数十位上的数为什么要落下来。教学准备：小黑板、投影仪、展示台、主题图。教学过程：一、复习准备1.判断下面各题的商各是几位数。______
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商中间或末尾有0的除法（2）.doc
课时教案学校：南街教师：牛瑞云2010年12月17日年级三科目数学课题商中间或末尾有0的除法（2）总课时11第1课时教学目标1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一般方法。2、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除法。3、培养学生良好的计算习惯。教学重点难点、知识点：掌握商中间和末尾有0的除法算理教学方法小组合作、探讨、交流学习教具小黑板、教学步骤定向自学讨论答疑自测自结过程及内容出示学习目标：1、掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算的一般方法2、、能正确计算商中间或末尾有0的笔算除二、创设情境春
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商中间或末尾有0的除法 (2).ppt
商中间或末尾有0的除法0除以任何不是0的数都得0。0除以任何不是0的数都得0。0除以任何不是0的数都得0。0除以任何不是0的数都得0。0除以任何不是0的数都得0。609÷3=309÷3=4203309330942050×4＝我是小判官：我是小判官：1、想一想。我是小判官：1、想一想。2、选一选。我是小判官：1、想一想。2、选一选。3、贴一贴。笔算我最棒！森林医生某学校三年级召开家长会，405位家长，两人坐一条凳子，需要准备多少条凳子？1.基础练习:206÷2609÷3804÷4一台洗衣机的价钱是一本记事本
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