【人教部编版小学语文】5 玲玲的画.doc
明钰****甜甜
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淘宝店铺:精品100资源站https://shop204193772.taobao.com售后微信:24468627165玲玲的画第一课时一、写出带有下列偏旁的字。亻()()()讠()()()二、看拼音写汉字。hòufújiǎnɡbàoná时()一()画评()()纸()走三、组词。详()()脏()(
《玲玲的画》教案 人教部编版3.pdf
二年级语文上册教案-5玲玲的画人教(部编版)玲玲的画【教学目标】1.借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,会认“玲、详、幅、评、奖、催、叭、脏、报、另、及、懒、并、糟、肯”15个生字,会写“画、幅、评、奖、候、报、另、及、拿、并”10个生字,游戏巩固并正确读写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。3.自读自悟,合作探究,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。【教学重点】1.识字、写字。2.理解课文内容,并在读中感悟道理。【教学难点】理解课文中爸爸说的话中所蕴含的两重
人教部编版《玲玲的画》教案7.pdf
二年级上册语文说课稿-5玲玲的画人教部编版《玲玲的画》说课稿《玲玲的画》的说课分七个部分,分别是教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学流程、板书设计。首先我来说说教材——教材分析《玲玲的画》是部编二年级语文上册的第4课,为我们讲述了一个生活中的小故事。讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参评的画弄脏了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍。从而告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。课文内容简单,主题明确,寓深刻的生活
人教部编版《玲玲的画》优秀教案7.pdf
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》二年级上册语文教案-5玲玲的画|人教部编版《玲玲的画》教学设计教学目标:1、巩固生字词。2、理解“端详’、“动脑筋”等词语的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文,在读文中感悟积累对自己有启发的句子。4、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重点:正确、流利地朗读课文,感悟、积累有关句子。教学难点:了解课文内容,弄清玲玲情感变化的原因,明白只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事的道理。第二课时教学过程丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫以铜为镜,可以正衣冠
人教部编版《玲玲的画》优秀教案7.pdf
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》二年级上册语文教案-5玲玲的画|人教部编版《玲玲的画》教学设计教学目标:1、巩固生字词。2、理解“端详’、“动脑筋”等词语的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文,在读文中感悟积累对自己有启发的句子。4、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重点:正确、流利地朗读课文,感悟、积累有关句子。教学难点:了解课文内容,弄清玲玲情感变化的原因,明白只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事的道理。第二课时教学过程丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫以铜为镜,可以正衣冠