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【精品】第3单元第3课时反比例的意义(练习及答案)冀教新课标版(2014秋)-六年级数学下册选择题。速度一定行驶的路程和时间是()关系。正比例B.反比例总金额一定单价和购买的数量是()关系。A.正比例B.反比例路程一定行驶的时间和速度是()关系。正比例B.反比例工作总量一定工作效率和工作时间是()关系。正比例B.反比例判断下列各题中的两种量成什么比例并说明理由。小麦每公顷产量一定公顷数和总产量。一棵树每小时氧气释放量一定氧气释放总量和时间。圆柱的体积一定圆柱的底面积和高。填空题。1.两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的()一定这两种量就叫做成正比例的量它们的关系叫做()关系用式子()表示。2.两种相关联的量一种量变化另一种量也随着变化如果这两种量中相对应的两个数的()一定这两种量就叫做成反比例的量它们的关系叫做()关系用式子()表示。四、应用题。工作时间、工作效率、工作总量这三种量当一种量一定时另外两种量成什么比例分别列举说明。参考答案一、选择题。ABBB二、判断下列各题中的两种量成什么比例并说明理由。成正比例公顷数和总产量两种相关联的量总产量随着公顷数的变化而变化并且两种量中相对应的两个数的比值一定。成正比例氧气释放总量和时间两种相关联的量氧气释放总量随着时间的变化而变化并且两种量中相对应的两个数的比值一定。反比例底面积的高两种相关联的量底面积随着高的变化而变化并且两种量中相对应的两个数的积一定。⑵表中周长和边长两种相关联的量成正比例。因为周长随着边长的变化而变化。周长和边长两种量相对应的两个数的比值一定。三、填空题。比值正比例y/x=k积反比例x·Y=k应用题。工作总量=工作时间×工作效率工作总量一定时工作时间和工作效率成反比例工作时间一定时工作总量和工作效率成正比例工作效率一定时工作总量和工作时间成正比例