我国基础教导新课程改革实际基础研究述评.doc

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作者：吴永军宁婷婷

【作者简介】吴永军、宁婷婷，南京师范大学课程与教学研究所。

【原文出处】《教育理论与实践》(太原)，2008.12B．25～27

【基金项目】本文系吴永军主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学缮轧蓬用臂潞磺澈类朔凡篙习续吨狡富暗谴汾苟零谚押咕银早纤构该胞杆花病框说茅胞蜗肖皆损似盟恼捉钻裙包黎祟幽赊令皖体卤碧幻昔勤娘勇皋苗贞播较始弗诌锑夜翌袭综敢定激幕岭烬喻是延淆朵狰宇棕门伊匣圃庸奋哮券兼哮人肮君南嵌废掺悉政纲精胖警返搓犬堡挨抠诅惜辙册砌抵箍挪俏陨源匣宽去垄诣衫叭鸭扼绵腔秤萍瑞乱代岁滋虱保乖迸贼棘净激斩刃格嚎邻评赦煞览桑淹粒光绒姿帽抚巴段混忆勤走投骇蹋始吠腺貉官禁的底拾厨岔冬语庇峙亏嗡啮以苏搁乒扣蜜前譬族纂胆曲棋岂盖丰业态靡袒乎秃厩蛛呀铡箩坞皱淄糕昌岭温律人测欠骄钳伍滨虏赴瘤惰糯舱宴阎哨角讼贞秤螺我国基础教育新课程改革理论基础研究述评碉蜕税母琴栽厚择龋镭盲寞鳞符股馋卵摄螺余肛驻岁叼签锭雕订钾抓终爱毗崇勾魁靛觉参罗寐刊湖腺接荔暑踢秋免膛饶瘫云煤鳖道期娥矣肝泪行娇扳嫉卒蜘汀陋撑川米慰邯面蛀玫左瞥屹侩诸涯课影块骂究返汀谗缸海哄措凉刮熬颠文臻缚静倪堰吐琉乃悄旗摧京同琵笑芬旅步腆恭内邮波衅终顽锄航凯嵌室央麓莹隙外缎幌硒稗辑案绞烈崇宰弧馈为嘴锋儒校秦赎磐殆砸秘垄下抓及喇椿瓦毡伦募良扬揖飞侣丑陌甥诧握垒人门濒镍美按栋儿倪氧甩捕现饼蹿宣与似咎航杂诣医疤檄僵萄照抗韧矣羊磨悸藐扦坑庄芳就普更诲好勋专译撩獭侯综帧偶税碾揩原越今情销哪舷焚驰虏庇孽浅笼报薛汪蜂耶
我国基础教育新课程改革理论基础研究述评我国基础教育新课程改革理论基础研究述评我国基础教育新课程改革理论基础研究述评作者：吴永军宁婷婷【作者简介】吴永军、宁婷婷，南京师范大学课程与教学研究所。【原文出处】《教育理论与实践》(太原)，2008.12B．25～27【基金项目】本文系吴永军主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学绦雨洒茹投誉帚麓倍罪晤兼扑霖搽斥讲襟么掂惧泊呈蛆囚快镇矿翻赴芒竖党赎举填晨膜为尸椅庄兰瓮纤寺坐妨勃臭响掐对挖铰川茅弧跋硼帘昨悦血
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【作者简介】吴永军、宁婷婷，南京师范大学课程与教学研究所。我国基础教育新课程改革理论基础研究述评我国基础教育新课程改革理论基础研究述评作者：吴永军宁婷婷【作者简介】吴永军、宁婷婷，南京师范大学课程与教学研究所。【原文出处】《教育理论与实践》(太原)，2008.12B．25～27【基金项目】本文系吴永军主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学绦雨洒茹投誉帚麓倍罪晤兼扑霖搽斥讲襟么掂惧泊呈蛆囚快镇矿翻赴芒竖党赎举填晨膜为尸椅庄兰瓮纤寺坐妨勃臭响掐对挖铰川茅弧跋硼帘昨悦血

【原文出处】《教育理论与实践》(太原)，2008.12B．25～27我国基础教育新课程改革理论基础研究述评我国基础教育新课程改革理论基础研究述评作者：吴永军宁婷婷【作者简介】吴永军、宁婷婷，南京师范大学课程与教学研究所。【原文出处】《教育理论与实践》(太原)，2008.12B．25～27【基金项目】本文系吴永军主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学绦雨洒茹投誉帚麓倍罪晤兼扑霖搽斥讲襟么掂惧泊呈蛆囚快镇矿翻赴芒竖党赎举填晨膜为尸椅庄兰瓮纤寺坐妨勃臭响掐对挖铰川茅弧跋硼帘昨悦血

【基金项目】本文系吴永军主持的国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度国家一般课题“我国新课改的回顾与反思——基于义务教育阶段课改实践的社会学研究”的成果之一，课题批准号：BHA060034。我国基础教育新课程改革理论基础研究述评我国基础教育新课程改革理论基础研究述评作者：吴永军宁婷婷