粤教版高中语文教材(必修)中外国作品与教学研究的开题报告.docx

粤教版高中语文教材(必修)中外国作品与教学研究的开题报告
一、选题背景
随着全球化的发展，中外文化交流逐渐成为常态。在这种背景下，了解和研究外国文学作品对于高中学生拓宽国际视野、提高文化素养至关重要。而《粤教版高中语文教材》中也涉及了不少优秀的外国作品，如《雾都孤儿》、《骆驼祥子》、《红与黑》等。因此，将这些外国作品引入课堂教学中，对于拓宽学生视野、提高文化修养具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在探究《粤教版高中语文教材》中外国作品的教学方法和效果，具体目标如下：
1.分析选用的外国作品的特点和价值，了解它们对于教学的意义。
2.基于现代教育技术和多媒体手段，设计适合高中语文教学的外国文学作品教学课件，对课堂进行优化改进。
3.通过采取问卷调查和实验法等方法，全面了解学生对于外国文学作品的接受程度以及教学效果。
三、研究内容
1.外国文学作品的教学意义
通过对《粤教版高中语文教材》中选用的外国作品进行分析，深入了解其历史背景和文化内涵。研究选用的外国文学作品有哪些共性、特点和价值，以及对语文教学的意义和作用。
2.外国文学作品教学课件设计
基于现代教育技术和多媒体手段，针对选用的外国文学作品进行教学课件的设计。在整合多媒体资源、简化教学过程、实现课堂互动等方面进行探究，使课件设计更加贴合高中语文教学需求。
3.外国文学作品的教学效果探究
通过采取问卷调查和实验法等方法，对学生学习外国文学作品的接受程度和教学效果进行调查。在掌握学生学习外国文学作品的意愿、学习难度、对于课堂教学方式的反馈等方面进行探究，以了解教育教学的改进方向。
四、研究方法与步骤
1.查阅相关文献，建立理论基础：了解外国文学作品的意义、针对高中语文教育的要求和现代教育技术等相关理论。
2.分析教材和选用文学作品：对《粤教版高中语文教材》中选用的外国作品进行研究和分析，了解它们的特点和价值。
3.设计外国文学作品教学课件：基于选用文学作品的教学需求和现代教育技术，设计高中语文课件。
4.实验方案设计：依据现有教学手段、学生特点以及教学内容，设计对比实验方案。
5.实验数据采集和分析：根据实验方案，采取问卷调查、教学实践等方法收集数据，对数据进行分析和统计。
6.结论总结和展望：根据分析的实验结果，对本研究内容进行总结，并对未来的研究提出展望。
五、预期成果及意义
通过本研究，旨在实现以下预期目标和意义：
1.了解外国文学作品在高中语文教学中的意义和作用。
2.制作可应用于高中语文教学中的外国文学作品教学课件。
3.通过问卷调查等方法，了解学生对于外国文学作品学习的感受、难点和反馈。
4.为今后高中语文教育中外国文学作品教学提供经验和借鉴。